６年生　カレーそぼろ丼を食べました。

４年生　理科　「かわる水のすがた」

　　水を入れた缶と、氷を入れた缶を並べて比較しています。氷を入れた缶の周りには、水滴が付き始めました。

２年生　国語　「スーホの白い馬」

１年生　あいさつ運動

学校の周辺はスクールゾーンなので、朝自動車で学校に送ると交通違反になることが予想されます。気をつけてください。

紅梅は満開に、白梅は５分咲きです。

壁です（高圧洗浄機＋児童によるたわし）

　右がBeforeで、左がAfter

床面です。　Before

床面のAfter

校舎を結ぶ通路（左側が洗浄した部分）

シルバー人材センターの皆さんが、今日から３日間、校地内の植木の剪定作業をしてくださいます。どうもありがとうございます。

６年生

ニコニコ学級　ジャガイモ栽培のために耕しています。終わった後はスコップを洗います。

４年生　体育　「キックベース」

１年生　全学年とも教室移動は、廊下に並んで整然と移動します。

４年生　国語　「調べて話そう生活調査表」

　　各グループで友達に聞いてみたいことを１つあげてアンケートをとって調べてまとめて発表します。

　　・習い事について　・お菓子について　・お手伝いについて　・夏休みに何をしているか　・休日の過ごし方　・インターネットの使い方　など

２年生　給食に関するアンケートをタブレットを使って回答

　　好きなメニューは？　牛乳を飲み切りますか？　など

１年生　「子犬のワルツ」

２年生　生活科　「あすたへつなぐ自分たんけん」

　①自分について考えまとめる　②両親や祖父母に聞いてみる　③そこから感じたことをまとめる　という内容で簡単なリーフレットを作っています。

６年生　校長先生との給食

１・３・４年生　授業公開・懇談会

　　強風の中、ご来校いただきましてありがとうございました。今日もたくさんの自転車が横倒しになってしまいました。

学年末に向けて、教室や校舎・校地の美化を進めています。

北側校舎昇降口　BEFORE

AFTER

並べてみると

校門　BEFORE

AFTER

二宮金次郎像の台座　BEFORE

AFTER