令和3年度 今日の桶小
10/13 授業風景
4年生 算数
桶川小学校4年生以上の算数では、学年を4クラスに分け少人数指導を行っています。
計算のきまりを学習しました。
計算の途中に( )を何でつけるのか?
「計算のきまり」だから。ではなく、( )を付ける理由を考えながら授業が進んでいきました。
買い物の場面を想定した話が出た時は、みんな「あぁ~」や「なるほど!」といった気付きの言葉がもれていました。
どの子も主体的に学習に臨むことができました。
4年生 算数
桶川小学校4年生以上の算数では、学年を4クラスに分け少人数指導を行っています。
計算のきまりを学習しました。
計算の途中に( )を何でつけるのか?
「計算のきまり」だから。ではなく、( )を付ける理由を考えながら授業が進んでいきました。
買い物の場面を想定した話が出た時は、みんな「あぁ~」や「なるほど!」といった気付きの言葉がもれていました。
どの子も主体的に学習に臨むことができました。