なかよしタイム（昼休み）　お世話になった人へのお手紙

　　１～６年生の縦割り活動を１年間続けてきました。６年生は、卒業するのでここで終わりになります。全員が６年生にお礼の手紙を書きました。

４年生　国語　「もしものときにそなえよう」

　　自分の考えを文章にするために、①自分の考えをもつ　②調べる　③考えをより伝えるための工夫　④整理する　⑤文章を書く　という手順を確認して書き始めました。

３年生

２年生　国語　「楽しかったよ２年生」

　　２年生の１番の思い出を説明する文章を書いて、ほかの人に伝える学習です。

２年生　算数　「図を使って考えよう」

　　「みかんが１５こあります。何こか買ってきたので、ぜんぶで３２こになりました。買ってきたみかんは何こですか。」

２年生　図工　「窓のある建物」　

　　カッターナイフの使い方に慣れるとともに、ハサミとの違いを学習する単元です。カラフルで発送豊かな美しい家がたくさん出来上がりました。

９時４０分　新入学児童の保護者説明会を開催

　　４月８日に全員が登校してくれるのを楽しみに待っています。保護者の皆さん、持ち物一つ一つへの記名は時間がかかりますが、実はとても大切です。１年生は落とし物に名前がないと、本当に誰のものか分からなくなります。必ず記名をお願いします。

事前準備は６年生、片づけは５年生が頑張りました。

１年生　体育　縄跳び　　

　　やや風が強いのですが、学年体育で３クラス合同で縄跳びの練習をしています。「ダンスホール」の曲に合わせて、グーパー跳び、グーチョキ跳び、前振り跳び、交差跳び、駆け足跳びや綾跳びなどを行います。跳べる子もいますが、ほとんどの児童がリズムに合わせることができていません。これらの跳び方ができるように家庭練習に協力をお願いします。

いつものように、３年生と４年生がたくさん跳んでいます。２年生も自分たちの昇降口の前で跳んでいます。

校長講話

　　１年間を振り返り、「失敗したこと」「辛かったこと」「友達に嫌なことを言ってしまったこと、言われたこと」などをずっと思い悩み、くよくよしている人はいませんか？

　　反省するのは大切ですが、時間は戻せないので落ち込んでくよくよし続けているのは、自分の大切な時間を無駄にしていることになります。むしろ、今からできることを考えて明日がよくなるように生活しましょう。

２月の生活目標　「外で元気に遊ぼう」

　　外で元気に遊ぶと良いことがあります。寒い日もありますが、外で遊んだり縄跳びをしたりしましょう。

　　①体力がついて姿勢が良くなる　　②病気に負けなくなる　　③筋力が付く　　④ぐっすり眠れて疲れがとれる

ニコニコ学級　　体育

　　ワークスペースで、ランニングや柔軟の運動をしています。　

６年生　　図工

　　卒業記念品となる置時計の周りの板に彫刻をしています。今の自分の好きな物やこと、流行っている物、なりたいものなど、小学校生活の思い出になるものを彫刻刀で彫ります。

１年生　　音楽　　「せっせせのよいよいよい」

　　鍵盤ハーモニカで「せっせせのよいよいよい」を演奏しますが、「え～できない」という声があちらこちらで聞こえます。まだまだ上手にできる子は少ないようです。家でも指使いの練習をしてもらえると助かります。

あいさつ運動　　２年２組が登校時の「あいさつ運動」をしています。校門に並んで元気いっぱいの声で「おはようございます！」　つられるようにして、歩いてきた子たちも「おはようございます」と大きな声が出ています。

なわ跳び練習

　　３年生・４年生の児童を中心に飛び出してきて縄跳びをガンガン飛んで練習しています。検定も終盤に差し掛かっています。家でも練習するともっと多くの技ができるようになりますよ。

３年生　クラブ活動を紹介した動画

　　６年生中心に、各クラブで作成した紹介動画を見ています。

１年生　特別活動「元気のひみつ　－からだからのおたより－」

　　栄養教諭が学級担任と一緒に「げんきなだいべんをつくろう」という授業を行いました。

　・３食しっかり食べる　　・野菜も食べる　　・いろいろな食材をバランスよく食べる　など学びました。

５年生　社会　「オンライン工場見学」

　　今年の校外学習は、東京外郭放水路とグリコピアの見学をして、自動車工場の見学をしませんでした。代わりに日産の自動車工場とオンラインで工場見学をしました。

　　映像で、プレス・塗装・組み立て・検査などの工程を見ながら、資料の穴埋めをしていきます。

　　次に、本校児童の質問に、直に答えてもらいました。

　　質問「自動車工場で働いていて番楽しいこと」

　　　　「どのように新し車のアイディアを考えるか」

　　　　「自動車作りで大切にしていることは」などです。

　　終了後に、ミニカーをプレゼントしてもらいました。

校長室の前の紅梅の花が３０輪ほど咲いています。白梅はもう少し先のようです。

４年生　社会　「和紙」

　　「生活の中で和紙を使うことが減った」という事実から、①なぜ減ったのか、②どんな問題が起きているのか、③ユネスコ文化遺産に指定、④どのように使い道を増やすか　という学習が進みました。

４年生　国語　「うなぎのなぞを追って」

　　各自が教科書の要点をまとめ、原稿用紙に書いた後、順に発表をしました。その後、先生がタブレットのクラスルームにあげた課題「興味をもったことをはっきりさせよう」に対して、各自が取り組んでいます。

５年生　外国語　　「学校の給食を見て、食品の色分けをしよう」

　　家庭科の学習と連携した時間です。給食に使われている食材を「体の調子を整える食品」「体を作る食品」「エネルギーのもとになる食品」に分けます。

３年生が来年度加入するクラブを決めるために活動の様子を見学しています。高学年の児童たちは、良いところを見せようといつも以上に張り切っているように見えます。

順に、卓球、バスケットボール、バドミントン、工作①、工作②、ゲーム、イラスト絵画、お笑い演劇、外球技です。これ以外にも、科学、家庭科、外遊びがあります。

２年生　特別活動　「やさいとなかよくなろう」

　　学級担任と栄養教諭で協力して授業をしています。野菜は嫌いなメニュー第２位です。その野菜を食べるとどのように良いことがあるのか分かってもらおうと、栄養教諭が楽しく学べるよう教材を工夫して授業を進めました。

ちなみに今日の給食は野菜（のらぼう）の和え物とシシャモのフリッターで、それぞれ嫌いなメニューの２位と３位です。学習の成果が出て、給食の残菜が少なくなることを期待していますが･･･どうでしょうか。

保育所の園児１５名と先生３名が見学に来ました。

保健室・図書室・理科室・体育館・校庭を見学しました。広い体育館や校庭に目を丸くしていました。

１年生３クラスの授業を少しずつ見ました。１年生もカッコいいところを見せようと、いつも以上に頑張っていたのは微笑ましい場面でした。図工の授業でその場で折った折り紙をプレゼントしてあげると、「どうぞ」「ありがとう」という可愛い会話が生まれました。「新入生が入ってくると、自分たちがお兄さんお姉さんになる」という意識が芽生えています。誰かに教えられなくても立場が人を成長させるのです。

５年生　体育　「タグラグビー」

　　柔らかいボールを使って、タックルなし、相手の体に付いている「タグ」と引っ張って取れたら、攻守交代です。

２年生　音楽　「たがいの歌声を聞きあいながら歌う」

　　授業では「おいかけっこ」と子供たちにわかりやすく説明していますが、いわゆる輪唱の初めての学習です。

２年生　国語　書写

　　正しい姿勢を大型モニターで映し出して意識させています。課題を書き終わると先生のところに持って行って添削をしてもらいます。

２年生　国語　

　　気になる本を読んでメモを取って、そこに出てきて興味をもった遊びを班の友達に紹介するという学習です。班を作って紹介し合っています。

児童集会（昼休み）　　給食委員会による

　　給食後の後片付けの仕方について、劇やクイズ形式で伝えました。

　　・お盆とお盆の間ににストローを挟まない

　　・箸は向きを揃える

　　・牛乳パックは開いて洗う　など

業間休みの最後５分間は「チャレンジタイム」です。校庭で遊んでいる児童は、学年に関係なくMrs.GREEN APPLEのダンスホールの曲に合わせて縄跳びにチャレンジします。

「今日から最強寒波が襲来」とのニュースですが、風は弱く割りと暖かく感じます。

校長室前の紅梅が１輪だけ咲きました。紅白の梅が並んでこの後の１か月が一番美しい季節です。足元には、黄色の水仙が咲いています。こちらもあと２週間が見頃です。

折り紙ボランティアである地域の浅野さんが、お雛様を折って届けてくださいました。

体力タイム（業間休み）

４年生　給食の準備

５年生　社会　「情報を生かすわたしたち」

　　身の回りにあふれる情報をどのように利用するのか学習します。インターネットの利用で起こる問題の例（高額課金・個人情報流出・いたずらの書き込み・いじめ等）を具体的に考えていきます。

６年生　社会　歴史「日露戦争後の世界へ進出する日本」

　　日露戦争での勝利を機に朝鮮の人々の抵抗を抑え韓国併合を行い、日本語教育・土地制度の変更などにより、仕事を失った人が日本に移住するなどの状況となった。朝鮮では独立運動が起きていた。そうした中で不平等条約の解消がなり、関税自主権が回復した。という内容で、現代に近づくにつれ、多角的に見る要素が増え難しくなってきています。

６年生　理科　　実験「水溶液の性質」

　　食塩水・石灰水・炭酸水・アンモニア水について、臭い・色・酸性・アルカリ性などの性質を調べています。

7:55　登校指導　　計画委員会によるあいさつ運動

３年生　総合的な学習の時間　「大好き桶川小」

　　歴史・行事・かたばみくん等、テーマに分かれて、２学期に調査した桶川小の良い所をタブレットのプレゼンテーションソフトでまとまています。

３年生　理科　電気

　　回路の途中に銅線でないものをつないだときに、電気が通るものと通らないものを調べています。

３年生　道徳　「すきんことだから　－高橋尚子物語－」

　　シドニーオリンピック金メダリストの高橋尚子選手のお話しから、「諦めそうになったり、くじけそうになった時にどうすればいいか」を話し合っています。

　　児童からは、

　・今やっていることに集中する　　・自分の好きなことだと思って頑張る

　・たくさん練習する　　・ピンチの時こそ落ち着くようにする

　・絶対にできると自分を信じる　　　などの考えを発表していました。

５年生　家庭　「加工食品のお選び方」

　　調理実習で使うハムを題材に、賞味期限・値段・量・原材料・マーク等を調べて、４種類のハムの中から買おうと思うハムを選択する学習です。

各地区（東・西・南・北・寿・泉の１・２丁目、加納・坂田）の防犯推進委員の皆さん（約２０名）にお集まりいただき、桶川市安心安全課の職員にも参加してもらいました。どうもありがとうございます。今年度４回目の開催です。

学校周辺のスクールゾーン（7:30～8:30）を通行する車が３０台程度あるということが問題となっています。防犯推進委員の方が通る車にチラシを配って周知に努めてくれているため、多くの児童が通行する時間帯（7:50～8:05）には少なくなりましたが、今でも２・３台は通行します。

学校からも地域からも桶川市からも警察にも取締りを依頼しています。つきましては、保護者の皆さんも、学校から墓地方向に通行して、児童の登校を横切ることがないようにお願いします。

また、以下のことでお褒めの言葉をいただきました。

・年末に「これまでありがとうございました」「よいお年をお迎えください」と挨拶してくれる子が何人もいました。

・年始に「明けましておめでとうございます」「今年もよろしくお願いします」と挨拶してくれて嬉しかった。

一方で、

・たくさん通行する中で１人だけが言えても十分でない。全員が「おはようございます」と挨拶できることが大切である。

という意見もいただきました。

次回は３月後半に開催予定です。

１月２１日（日）　本校で桶川市地域防災訓練が開催されました。

　　本来であれば、校庭も使う予定でしたが、前日からの降雨により、体育館での開催となりました。下にあげた内容以外にも、生活科室での炊き出し、昇降口にペット用の避難所開設なども行いました。桶川小学校の地区の防災委員の方以外に、一般の方も参加してくれました。

災害時に役立つエアージャッキ　　

簡易トイレ

自衛隊の皆さん

消防署の皆さんによるロープワーク体験

消防車

自衛隊の軽装甲車

救急搬送訓練

医師会からも医師と看護師が参加

段ボールのベッドもみんなで作成訓練

防災倉庫の衛生品のリスト

避難所でプライバシーを確保する簡易空間

心肺蘇生訓練

川田谷小学校で開校１５０周年記念式典がありました。

また、桶川東小学校を会場に、市内書きぞめ展が行われました。それぞれの作品に金賞・銀賞の印がつけられ、たくさんの児童・生徒と保護者が見に来ていました。

残念ながら、本校から埼玉県中央展覧会に選出された作品はありませんでした。

４年生　算数　

　　他市の先生を招いて授業研究会と研究協議を行いました。

５年生　図工　版画

書きぞめの作品　　　

　　下の作品は、校内の廊下に展示してある３年生から順に６年生までの作品です。

　　明日１月２０日（土）は桶川市内書初め展です。会場は桶川東小です。代表として出品されている子供以外も、ぜひ足を運んでください。どういう作品が代表になるのか傾向がつかめると思います。

９:30～10:30　PTA美化活動

　　本日は２５名ほどの保護者の皆さんに参加していただきました。第２・３校舎（北側校舎）の階段の美化について、ほうきだけでなく洗剤やスポンジ、メラミンスポンジなどで、時間をかけて掃除していただきました。清掃していただいた個所は明らかにきれいになっています。どうもありがとうございました。皆様の頑張っている姿を画像で掲載できず、申し訳ありません。

６年生　外国語　“What do you want to be?”　「何になりたいの？」

　　“I want to be a singer.” “comedian”  “baker”　“farmer”　“soccer player”　“bus driver”　など職業を答えます。

　　続いての “Why?”　に対して、　“I like music.”　などその理由を話すという内容です。　難しくなってます！

４年生　図工　「ドロドロかっちん」

　　２学期の学習で、各自が固めた布等を使って、着色や装飾をしていきます。

　　中央は「火山とトリケラトプス」、下は「魔女の家」というタイトルです。

４年生　国語　「ウナギのなぞを追って」

　　グループでの学習をしています。自分が興味をもった内容やウナギの秘密が調査する内容を話し合います。

５年生　　

　8:20校外学習の出発式　　風もなく晴れていて校外学習日和です。

9:19　首都圏外郭放水路到着

11:30　昼食　

　　外郭放水路の施設の敷地（屋外）でお弁当を食べています。暖かいようです。体調不良者はいません。

12:20　グリコピア野田に到着

13:50　グリコピアを出発

15:00　学校到着

15:10　下校

３学期のなかよしタイムは、６年生（黄色帽子）からバトンを受け取り、５年生（青帽子）がリーダーとなった初めての活動です。５年生はドキドキ、ソワソワしながら運営をしています。自分が指示を出す側になって初めて人を動かすことの難しさがわかるのですよね。「ガンバレ５年生！」

市内全校　防災給食　

　　１月１７日は阪神淡路大震災の教訓を忘れず、哀悼の意味を込めた防災給食です。放送で震災の様子を聞き、黙とうをした後、防災給食のメニューの説明を聞いてから食料の大切さを噛みしめてアルファ化米ご飯やすいとんをいただきました。

３年生　算数　かけ算「かける数が２桁の計算の仕方を考えよう」

　　「５人がけのイスが３０こあります。全部で何人すわれますか」という問題を例に、計算の仕方を出し合っています。

６年生　体育　サッカー

　　ボールを蹴ったことはあっても、サッカーの授業は初めて。おっかなびっくり蹴ったり、止めたりしている児童が多くいます。

１年生　生活　凧あげ

　　今日はちょうどいい風で、友達の糸と絡まることもなくグングン上がっていきます。とても嬉しそうです。

６年生　中学校訪問

　　市内の小学６年生が、進学予定の市内４校の中学校に分かれて訪問します。今日の本校からの参加者は、桶川東中（90人）と桶川中（12人）です。

中学校での様子　「あと２か月ちょっとでこの学校に通うのかなぁ」　ドキドキが止まらない。

１年生　生活　　生活科の授業で作った凧を上げてみました。

　　凧あげをしたことがない児童がほとんどです。上手に上げられた子もいますが、くるくる回って落ちる凧が多いようです。また、やっているうちにみるみる風が強くなり隣りの子と糸が絡まってしまう子も続出して、早めに切り上げます。もう少し風が弱い日にチャレンジしましょう。

体力タイム（業間）　　

　今日からなわ跳びになります。授業や冬休みに家で取り組んだ成果を出しましょう。なわ跳びは、スポーツ選手も取り入れている運動で、持久力やジャンプ力やリズム感が育ちます。ご家庭でも毎日のようにできるといいでしょう。家用のなわがあるといいですね。

個別に理由があるのはわかりますが、見学児童がこんなにいることが心配です。

なわ跳びすらできないほどの体調不良とは？　苦手だからやりたくないの？　なわを忘れてもジャンプだけでもできるよね。　　皆さんどう思いますか？　帰宅したお子さんに「今日はなわ跳びやった？」聞いてみてください。

１年生　国語

　　列ごとに順に起立して「。読み」をしています。

　　清書会の続きをしているクラスもあります。「手本とよく見比べながら５分かけて書きなさい。」という指示でしたが、１分で書いてしまう子がいます。ご家庭でも書写に限らずに、見比べて丁寧に書く訓練をしてください。

休み時間　　強風の中なのに縄跳びの練習をする児童が多数います。「縄跳び検定」に向けて努力しています。

ニコニコ学級　　国語　清書会

　　先生たちも「墨を付けて」「筆の先を揃えて」「そこで丁寧にはらおう」など、つきっきりで指導しています。その子なりの味のある書きぞめが出来上がりました。どの子も確実に上達しています。

『かいけつゾロリ』の作者　原ゆたか先生をお招きして、PTAべに花講演会が市民ホールで行われました。桶川市PTA連合会が主催なので、もちろん無料です。

開会　市P連　中山会長

来賓　小野市長

講演　原ゆたか先生

　　これまでゾロリを書いた際の裏話・エピソードをいろいろと話してくれました。

６年生　薬物乱用防止教室

　　埼玉県警本部の非行防止指導班「あおぞら」から２名の警察官をお招きして、飲酒・喫煙・薬物の危険性を伝える薬物乱用防止教室を行いました。薬物については、身近に迫っている薬物の種類について、また、どんな誘われ方をするのか、どう断ればいいのか、誘いに乗ることで人生が大きく狂ってしまうこともあるという話を聞きました。６年生は真剣な表情で話を聞いていました。

昼休み（体育館）

　なかよしタイム（１～６年合同縦割り活動）のリーダーの引継ぎの会を行いました。６年生の代表児童から５年生全員に対して説明をしました。これからは、３学期は、５年生が新たなリーダーとしてなかよしタイムを進めていきます。

発育測定　　各学期の最初には、全児童の身長と体重を測定しています。

３年生　体育　ドッヂボールをしました。

５年生　国語　清書会　暖かい体育館で「春まつ心」と書きました。

６年生　国語　清書会　「自然の美」と書きました。

　　さすがに字の大きさや太さ、バランス、はらい、とめなど、他の学年に比べて上手くなっています。

６年生　国語　清書会

１年生　国語　書き方　清書会　　　フェルトペンで「お正月」を書いています。冬休みの練習の成果は出ていますか？

６年生　社会　「日清・日露戦争」

業間休み時間（２時間目休み時間）

　　気温４度の中でも多くの児童が校庭で元気に遊んでいます。縄跳びやドッヂボール、鬼ごっこなど楽しそうです。

３年２組　あいさつ運動　　校門で大きな声で「おはようございます」を言ってくれるので、登校してくる児童も自然と挨拶の声が大きくなりました。

１年生　算数　「おぼえているかな」　２学期の復習をしています。

１年生　算数　宿題の答え合わせです。　　間違えが多かった問題は念入りに解説しています。

１年生　体育　縄跳び　　冬休みに練習してきた「グーチョキ跳び」「グーパー跳び」の練習です。縄跳びを忘れた児童が何人もいるのが気になります。

２年生　図工　「カッターナイフ名人になろう」　　カッターの付き方を学びます。安全に十分注意します。

２年生　国語（書写）　　フェルトペンで「元気な子」と書いています。

２年生　音楽　「わらべうたを聞いたり歌ったりしよう」　「ずいずいずっころばし」を歌いながら遊んでいます。

３年生　算数　「お話のとおりに場面を式に表してみよう」

３・４年生　国語　清書会　　エアコンの入った暖かい体育館で清書会を行いました。

　　３年生は１・２校時に「せかい」、４年生は３・４校時に「竹うま」と書きました。

　　冬休みの練習の成果を出すときです。※学校で書いた作品の中から市の展覧会に出す選手を選びます。学校以外で書いた作品を出すことはできません。

５年生　理科　「電磁石のはたらき」　「電池１個と２個のちがい　クギの付く数を調べる」　という実験をしています。

全校６０１名、欠席２１人、出席停止（コロナ・インフル等）５人でスタートしました。

エアコンが稼働して暖かい体育館で始業式を行いました。

校長式辞では、以下のことを話しました。

　①能登半島地震で亡くなった方への黙とうし、自分の身を守る方法を考えること

　②日常生活で、普通に勉強し、温かい食事を食べて眠れる幸せを感じること

　③大谷翔平選手のグローブの使い方について

　④辰年にちなんで「ドラゴンボールの神龍」の絵を黒板でしめし、３学期を画竜点睛にすること

児童代表は６年生が３学期の決意として、以下のことを立派に話しました。

　①あと３か月で分かれていく友達との友情を深めていく。

　②中学生に向けて、勉強を一層頑張る。

全員で、効果を大きな声で歌いました。

始業式の後には、職員担当の教員から１月の生活目標「色の濃い野菜をモリモリ食べよう」について、実際の野菜を示しながら話がありました。

終業式は、国歌　校長式辞　児童代表の言葉　校歌　という内容です。

校長からは次のような話がありました。　

①２学期を振り返って

　・１日１日の積み重ねで成長したことは、一人一人違うけれど、大切にしよう

　・自分の頑張りを認めよう　自信につながります

②冬休みに

　・勉強、運動を頑張ろう

　・家族や親戚の人とたくさん話をしよう

③安全について

　・健康と安全に注意して生活し、３学期に元気に会おう

児童代表は３年生と１年生からです。

　　桶っこ広場、係活動、持久走大会を頑張ったこと、漢字練習やぞうきんを絞れるようになったことなど、２学期に頑張ったことと、３学期に苦手なことに挑戦するなど決意を述べてくれました。

校歌は大きな声で歌えました。

各学年・学級でレクリエーションやお楽しみ会が開かれています。グラウンドはドッヂボールや鬼ごっこが大人気です。教室ではじゃんけん大会、フルーツバスケットなど係が工夫して運営しています。

また、テストの返却や、大量の図工・書写の作品を袋に入れたり、家庭科や書写の道具を持ち帰る準備などをしているクラスもあります。もちろん、教科の授業を進めているクラスもあります。

ニコニコ学級では、自分たちで育て、収穫したトウモロコシや切り干し大根を持ち帰ります。

３年生　総合的な学習の時間　「大好き桶小」

　　色々な先生にグループでインタビューをして、桶川小学校の歴史や文化、環境や先生の人柄について学んでいます。

　　インタビューの仕方やマナー、そのまとめ方などを学習しています。

２年生　生活　笑顔の秘密

　　生活科の学習で、働く人の笑顔の秘密を研究しました。お店や図書館などを訪問して、インタビューしたり、市gとを手伝わせてもらいながら考えました。

　　今日は、訪問させていただいたお店の方をお招きして、その学風のまとめを発表しました。紙芝居やレポートや人形劇などにしてまとめました。クイズ形式にしている班もありました。

　　発表する側と聞く側に分かれて行いました。残念ながら１組は学級閉鎖のために参加できませんでした。

２学期の給食最終日

　　調理員の皆さんにご挨拶をしてきました。午前勤務・午後勤務・全日勤務とありますが、全員が健康に勤めてくれています。朝の早い職員は７時３０分前から、夕方に洗浄を終えて最終を見届ける方は１６時３０分くらいまで働いてくれています。アレルギー事故などがなく終えることは当たり前ですが、その難しさを痛感しつつ、無事終えた喜びを感じています。調理員の皆さん、どうもありがとうございました。

３年生　体育　少人数サッカー

　　ただボールを追いかけて集まるのではなく、コートに広がってパスやドリブルを使っています。

４年生　図工　ドロドロかっちん

　　液体粘土（リキッド粘土）を布、紙、ビニール等の好きな材料に浸み込ませて、乾燥させると固まります。その後着色をして仕上げていきます。手はドロドロですが、楽しそうな笑顔です。

５年生　理科　電流

　　教材に乾電池をセットして、コイルやエナメル線を撒いて電流計と結び、電流が流れていることを数値として確かめる実験です。しかし、電流が流れない児童が続出。どうやら原因は、エナメル線を十分に剝いでいなかったり、装置と電池の接触が悪かったりしたようで、てんやわんやでした。先生の指導を受けて直した児童が、同じ班の児童に教えています。

６年生　体育　跳び箱　

　　女子も男子も抱え込みとび、台上前転、首跳ねとびなど、積極的に技に取り組んでいます。まだ十分でない児童は、段数を低くした跳び箱を用意した場所で練習です。

３年生　図工　　釘打ちトントン

　　金づちで釘を打つ練習の教材です。板に釘を打ち、輪ゴムを張ってコースを作ってから坂にして、ビー玉を転がす遊び道具を作ります。

４年生　国語　　詩　

　　教科書にある　「まど・みちお」がつくった『ニンジン』という詩の中身は、「ふろあがり」というわずか５文字の端的なものです。これを見本として、①先生が「テーマ」を出す　②児童がワンフレーズの詩をつくる　③タブレットで回答する　④全員に共有する　という内容を繰り返し練習しました。面白い作品がたくさんありました。

　児童の詩の例　　・『ぶどう』「兄弟一杯」　　・『ブラックホール』「すべてを吸う掃除機」　　・『ブロッコリー』「小さな森」　　・『アリ』「スクランブル交差点」　　・『雲』「神様の住まい」

４年生　図工　版画（不思議な花）

　　実際の花をアレンジしたり、想像の花を咲かせたりして「不思議な花」を版画で表現する学習です。

６年生　清掃活動

　　１組児童が校内の落ち葉拾いをしてくれました。１６袋も集まり、駐車場なども地面が見えるようになりました。

令和５年度の桶川市表彰式典が桶川市民ホールにて開催されました。

本校からも「青少年文化活動奨励顕彰」として、８名の児童が表彰されました。また、桶川北ミニバスケットボール少年団もスポーツ功労顕彰を受けました。