５年生の総合的な学習の時間。先日のべにばな饅頭に続いて、べにばな染めに挑戦です。

冷たい水のお陰で、とてもきれいな色に染めあがりました！

６年生から卒業記念品をいただきました。１つは校旗、もう１つは教室配置図です。昨日の集会で紹介し、全員でお礼を言いました。教室配置図は、グリーンベルトの事務室入口の横にあります。

１年生　体育　鬼ごっこ

　　今日のめあて→鬼ごっこ→振り返り→鬼ごっこ　と運動に対して、めあての確認と振り返っての反省・改善を繰り返しています。

３年生　体育　リレー

　　リレーの授業の短い距離で走る練習、バトンパス練習、トラックを使った練習、バトンゾーンを意識した練習と、毎時間難しくなっています。

今日の表彰集会では、なわとびの段位の表彰が行われました。

コツコツ積み上げた成果でしょう！　おめでとうございます。

「継続は力なり」という言葉があります。「わずかなことでも、続けて行えば成果となってあらわれる」という意味です。それももちろんですが、「継続こそ力」だと思います。何かを続けること自体、素晴らしいことだと思います。

ニコニコ学級　保護者の皆様、先生たちと一緒に卒業を祝う会を生活科室で行いました。ジャケットや制服を着た姿に「中学生になるのだなぁ」と感慨深くなりました。卒業生も在校生も立派にみんなの前で話していました。

次のような内容です。（１）始めの言葉　（２）歌「はじめの一歩」　（３）在校生・保護者からのプレゼント　（４）卒業生からのプレゼントと発表　（５）校長先生の話　（６）歌「みんなともだち」　（７）終わりの言葉

在校生からのプレゼントは、寄せ書き・ドリームキャッチャー（２枚目の写真）です。卒業生から在校生へのプレゼントとして、中庭に砂場（ふた付き）を作ってもらいました。（３枚目の写真）

卒業式に向けて、今日は卒業証書を受け取る練習をしました。

担任が思いを込めて一人一人の名前を呼びます。

名前を呼ばれたら堂々と大きな声で返事ができるといいですね。

２年生　図工　「絵の具ひっぱレインボー」

　　指で絵の具を伸ばす感覚をつかみ、引っ張った絵の具がどんなもの（生き物など）に見えるかなと、クレヨンで絵を描き足していきます。

４年生　国語　「初雪のふる日」

２年生　体育　サーキットトレーニング

　　これまで学習してきた、走る・投げる・支える・跳ぶなどの運動を混ぜ、決められた場所で決められた運動をする校庭全体を使ったトレーニングです。

３年生　体育　リレー

　　初めてのリレーなので、動きが非常にぎこちないですが、ハツラツとやっています。競うことは大切ですね。これからが楽しみです。

図書委員が作った２階図書室前の掲示が美しかったので紹介します。春らしい、卒業・入学にふさわしい掲示物ですね。

本日と明日、シルバー人材センターから８人の職人さんが来て、樹木の剪定をしてくれます。５ｍくらいの高さまでなら切ってくれるということで、大変ありがたいことです。作業の進み具合や天候にもよりますが、中庭・校庭東側・どんどん山を整備してくれます。最初の写真、木のてっぺんに登っているのがわかるでしょうか？

東日本大震災から１３年が経ちました。６年生でも１２歳ですから現在の在校児童は、あの日を体験していません。しかし、多くの死亡・行方不明を出した自然災害を語り継ぎ、教訓にし、それに耐えうる街を作っていくのか、今の大人たち、そして、これから大人になる児童が担うことになります。

弔意を表す半旗を掲揚しています。

登校する児童が、グリーンベルトに気づき、「あ、きれいになってる」「明るいね」「はっきりわかるよ」「先生、塗り直したのですか？」など、口々に話しながら通ってきました。お休みの日にご尽力いただいたおやじの会のみなさん、参加した先生、どうもありがとうございました。

卒業・入学・進級という大切な時期を美しい環境で祝ってあげられることをうれしく思います。

午前中に校門から昇降口に続く部分のペンキ塗りを行いました。参加してくださった保護者と児童の皆さん、どうもありがとうございうました。

今年度最後の通学班会議

　　R6の新しい班長・副班長・班員と通学路、集合時刻、集合場所の確認をし、安全な登下校について指導をしました。

　　新しい班長を先頭に放送で呼ばれた地区から順番に１列に並んで下校していきます。

６年生　体育館で、校長先生からの話を聞いてスタートです。イスを並べて、座り方・立ち方・礼の仕方を指導しました。また、入場についても１組を例にして動きの確認をしました。限られた時間ですが、少しずつやっていきます。

どんどん山にはまだ雪が残っています。

校庭も水たまりがあってぬかるんでいるので、一斉下校は校庭に集合せずに、放送で呼ばれた地区から順に帰っていきます。

なぜか今日はドジョウが元気です。おなかが空いているのかな？

３年生　体育　セストボール

　　慣れてきたのでゲーム中心に行っていますが、授業の最初に本時の目標を決め、最後にはそれに対しての成果や反省を出し合って共有を図っています。

　　ボールを使って得点を競うゲームは、体育で一番盛り上がります。「やったー」「早く、パスを」「ナイス」といった大きな声が出るようになりました。ゴールは１６０㎝に設定してあり、３６０度どこからでもシュートが可能です。

５年生　今日は１組がまんじゅう作りです。「べにっこ」の皆様、２日続けてご来校いただきまして、ありがとうございました。

ニコニコ学級によるあいさつ運動

　　小雨の中ですが、一生懸命に声を出しています。

６年生の授業公開　総合的な学習「夢の階段」

　　各教科の学習に対して、興味をもった課題をグループで調査・探求し、成果をまとめて発表しました。社会科では関ケ原の合戦に焦点を当てた発表、バスケットボールでは技術の向上と魅力の発信、マット・跳び箱運動では演技のコツを、外国語では英語劇「三匹のこぶた」を通して英語が喋れる喜びを、退行した保護者の皆さんに披露しました。

　　学校運営協議会の委員の皆様にも観ていただき、たくさんの称賛の言葉をもらいました。

５年生は、総合的な学習の時間で桶川市のことについて学んでいます。今日は２組と３組です。

べに花饅頭を製造販売している「べにっこ」さんを講師にお招きし、べに花まんじゅう作りに初挑戦です！！

べに花から抽出した液を混ぜた生地を使っています。２つずつ（こしあん・つぶあん）作ったので、１つはお土産にする子が多いようです。

北海道産のホタテを一般社団法人日本海老協会から桶川市が無償提供してもらえたので、献立のクラムチャウダーがアサリからホタテへと変更となりました。

給食に合わせて、東日本大震災による原子力発電所の事故、処理水の排水、日本の海産物に対する輸入制限、ホタテの売り上げ減少といった流れについて放送で説明し、災害時に何ができるか、またどのような準備をするのかを家庭で話すきっかけとしてくださいとお話をしました。

桶川市長・教育長・教育部長が来校し、６年生と一緒にホタテを使った給食を食べました。近くの児童は緊張気味にお話をしています。クラムチャウダー・きな粉揚げパンとも完食です。

計画委員によるあいさつ運動

１年生　体育　鬼ごっこ

　　２つのコートに分かれて、鬼遊びを体験しています。

６年生　学年集会「ようこそ先輩」

　　桶川東中学校３年生の生徒会役員の皆さんが、中学入学を控えた６年生の不安を解消するために、来校してくれました。まずは、東中の１年間について、プレゼンテーションソフトで行事を中心に説明してくれました。次にあらかじめ質問として送っておいた６年生が聞きたかったことに対して答えてもらい、最後にその場での質問コーナーです。

　「中間テストの勉強はどのくらい前から始めればいいのですか？」「テストの平均点は何点くらいですか？」「テストの結果で順位は出ていますか？」「２つの部活に入ることはできますか？」「登校時刻は何時ですか？」などの追加質問が出ていました。

　先輩方は、「授業のスピードは、小学校が自転車だとしたら、中学校は電車です。」「部活はとっても苦しいです。しかし、それより楽しさの方がずっと上回っています。」など、「とにかく中学校は楽しいところで、楽しすぎてあっという間に終わってしまいます。」と口をそろえて話してくれました。

終了後に、多くの児童が個人的に先輩に挨拶をしていました。（３年生の当時、６年生だったので、仲良くしてもらっていたようです。）

昼休みに１～５年生による６年生を送る会を行いました。

　①入場　②在校生代表からの言葉　③なかよし班ごとのプレゼントとお礼の言葉　④卒業生からの言葉　⑤校歌　⑥退場　

校門付近の掲示板が卒業生のための撮影スポットとなりました。図書ボランティアの皆さんが作ってくれました。この場所に立つと子供たちが背中に羽の生えた天使になります。「次の舞台に羽ばたいて！」というメッセージが込められています。

４年生　図工　釘打ち

　　釘打ちを中心にした学習です。真っすぐに打つのがとても難しく、多くの児童が曲がってしまいます。ご家庭で真っすぐに打つ練習をしてもらえると助かります。

２年生　生活科

　　小学校２年生の記録を冊子にして残すために、手形や似顔絵を準備しています。

６年生　外国語

　　中学校での部活動勧誘ポスターの英語版を理解する学習です。授業の最初には、アメリカのプロ野球観戦で７回にファン全員で歌う“Take Me Out to the Ball Game”を歌いました。

４年生　テスト返却

　　今週は毎日のように学期末のテストを行っています。返却と解説を行うので、間違えた問題を確実に理解できるようにしましょう。

３年生　体育　セストボール

　　「セスト」とはスペイン語で「かご」という意味で、バスケットボールに似ていますが、３６０度どこからでも得点できることが特徴です。３コートに分かれ、ゲーム中心の運動をしています。

２年生　テスト

　　体調不良などでテストを欠席した児童は、後日別の部屋でテストを受けることができます。

６年生　総合的な学習の時間　旅立ちの会（夢の階段）に向けて

　　３月６日（水）に行う「夢の階段」（授業公開）に向けた発表の練習をしています。国語・社会・算数・理科・体育・音楽などの教科で自分たちが調べたり考えたり、できるようになったことをまとめて発表します。

「ハーモニーギター同好会」によるコンサート

　　「踊るぽんぽこりん」「夢をかなえてドラえもん」「ビリーブ」などの演奏です。あいあい広場の通常参加者に加え、放課後児童クラブからの参加者も加え、２０名ほどの児童が一緒に歌を歌いました。

１年間を振り返って、反省や成果を共有した後、最後の活動をしています。

〇洗剤を補充する健康委員会　　〇反省会をする給食委員愛

〇掲示物を剝がす掲示委員会　　〇昼の放送で話すクイズを作る環境美化委員会

〇枯れた花を摘む栽培委員会　　〇図書室を飾りつける図書委員会

〇道具を片付ける運動委員会　　〇動物の世話をする飼育委員会

〇思いやり標語を掲示する掲示委員会　など

紅白梅

　　久しぶりにスッキリと晴れたと思ったら、もう梅が散ってしまいます。あっという間に春本番。

４年生　体育　キックベース

　　準備運動の後、この時間のめあてを示し、学習の流れを児童に理解させ、活動に入ります。チームごとにアップをします。キャッチボールをするチームの横で、ベースランニングをするチームがあり、アップの段階で暑くなってきます。試合に臨む前に、強く遠くへ蹴ることの大切さを話し合い、そのためにどのような蹴り方をすればよいか考え、練習をしました。さあ、いよいよ試合開始です。

６年生　社会　世界の国々

　　グループごとにブラジル・アメリカ合衆国など取り上げて、国の特色をプレゼンテーションソフトでまとめ発表しています。画面を共有して全員で見ています。

６年生　図工　卒業記念製作

　　ほぼ全員が出来上がったようで、教室の後ろに飾っています。

６年生　体育　マット運動

１年生　生活　チューリップを育てる

　　水をあげて、育っている様子をタブレットで撮影しでいます。

ニコニコ学級　体育　跳び箱運動

　　閉脚跳びにチャレンジ！　これは跳ぶのに勇気がいるし、空中で体を小さく丸めるので苦手な子が多いのです。

休み時間　　

　　登校時は小雨が降っていましたが、晴れてきて校庭が乾き始めたので２時間目の休み時間にはもう校庭で遊べます。２年生と４年生が大勢出てきています。

４月に入学予定の子供と保護者が学校見学に来校（児童約５０名）しました。１年生の授業を国語・算数・体育で公開しました。お兄さん・お姉さんらしさが出て、いつも以上に手が挙がったり、大きな声が出たりしていました。校舎内では、図書室・理科室・保健室・音楽室・体育館を見学しました。外で活動していた３年生や２年生も見てもらっているので、張り切っていました。

各学年の給食の様子

　　食事を食べる量やスピード、感染の状況によって、グループで食べているクラスもあれば、全員が前をむいているクラスもあります。

校長講話　「東京大空襲」

　　３月９日は東京大空襲があった日です。今ある平和はずっと続くものではありません。ウクライナでもイスラエルでも、世界中で今日戦争している国はいくつもあります。今の平和な生活を守るためにできることは何でしょうか？それは、一人一人が勉強することです。なぜ平和が大切なのか、戦争をしない解決方法はないのか、平和を守るためにどうすればいいのか、を考えるために、今みなさんは、国語・算数・音楽・体育などで考えたり、発表したりする力を付けているのです。何のために勉強するの？に対する１つの答えは、平和な世の中を守るためだと思います。

今月の生活目標　「１年間のまとめをしよう」

　　それぞれができるようになったことを思い浮かべましょう。失敗してしまったことも思い浮かべましょう。失敗も無駄ではなく、そこの取り組んでいくことで皆さんの力は伸びていっています。間もなく令和５年度が終わります。自分が立てた目標に向けてどのくらい近づけたのか、まとめをしっかりしてください。

４年生　国語　国際交流

　　日本に来た外国人に示す「日本的なもの」とは？　国際交流する上で大切なことは？

４年生　国語　漢字辞典

　　示された漢字を誰が早く見つけられるか競争です。

１年生　算数　自己評価と振り返りをタブレットに入力

　　分からない人には、「ぼくが教えてあげるよ」と学び合っています。

１年生　算数

　　元気に真っすぐ手を挙げる子、素敵です。

１年生　国語　「ずっとずっとだいすきだよ」

　　句点「。」まで順番に読む「まるよみ」で繰り返し音読して、物語もすらすら読めるようになっていきます。

３年生　英語

　　head,shoulders,knees,toes ears, eyes,mouth,nose　など音楽と歌詞に合わせて出てきた体の部位をタッチしていきます。その後は、十二支の動物の名前をヒントや鳴き声から当てるクイズで、楽しみながら覚えています。

３年生　体育　セストボール

　　パスをもらうための動きやディフェンスがずいぶんと上手くなってきました。

１年生によるあいさつ運動。並んだランドセルの蛍光黄色がとてもかわいいですね。

保護者約７５名、教員２５名が参加して、教室・体育館の清掃を行いました。準備をしてくださったＰＴＡの役員の皆様ありがとうございました。参加された保護者の皆様には、普段手の行き届かない細かな場所や高所など、力の限り掃除していただきました。お礼申し上げます。

本年度最後のクラブ活動です。各クラブの「めあて」と照らして、１年間の成果や感想を書いたり発表したりしたあと、いつもの活動に入りました。クラブ長・副クラブ長のみなさん、よく頑張りましたね。

昨日・今日の暴風により校庭南側のネットが破れたり外れたりして、敷地の外に出ていました。児童と一緒に清掃の時間で結束バンドを使って留めました。終わらない部分はその後の時間を使い職員で直しました。

６年生

５年生　理科　「ものの溶け方」

　　食塩とミョウバンを水に溶かして、温度によって解ける量がどう変わるかの実験です。溶かした水を蒸発させたときに出てくる規則的に並んでいるつぶを結晶と学習しました。

２年生　音楽　鑑賞

　　「卵の殻をつけたひな鳥のバレエ」（ムソルグスキー作曲）を聴き、音楽上のどのような表現がひな鳥のどのような様子を表しているように感じるのかを、各自が表にまとめていきます。

２年生　算数　「立体」

　　各自が持参したお菓子の空き箱からそれぞれの面の型を画用紙にとり、テープでつなげています。この学習から、「四角いお菓子の箱は、６つの面からできていること、向かい合った面の形や大きさは同じであること」などに気付いていきます。「どう貼り付けた時に、正しい形になるかな」などと話し合っています。

５年生　算数　「立体をくわしく調べよう」

　　模型を触りながら、三角柱・四角柱・五角柱・円柱などの辺や面の数を数えていきます。底面と側面についても学びます。２年生の「立体」の学習と繋がっていますね。算数は積み上げが大切と言われるのがよく分かります。

６年生　国語　「今、私は、ぼくは」

　　卒業を控えたこの時期、自分の夢や未来の目標についてまとめています。調べたことをまずは紙に書いて、次にわかりやすくプレゼンソフトで表していきます。伝わりやすさやインパクトなど、友達に見せたり相談したりしながら進めています。

５年生　英語　「自分の町を紹介しよう」

　　This is The Sakura temple.  It is famous for sakura.  It is very beautiful in April.

４年生　算数　「小数の割り算」

　　早く解き終わった子が、まだの子の所に教えに行っています。ほかの人に教えることで、自分の学びがより定着します。

４年生　国語

４年生　算数　「小数の割り算」

　　単元の終わりには、まとめの問題をどんどん解く時間があります。解けた順に先生のところに持って行って、〇をつけてもらい、正解すると次の問題へと進みます。

１年生　朝の会　健康観察

　　名前を呼ばれるとハンカチ・ティッシュを上にあげて、「ハイ、元気です」「ハイ、少し咳が出ます」などと自分の健康を伝えます。同じ児童がハンカチやティッシュを家に忘れています。ご家庭での確認をお願いします。

２年生　体育　タグラグビー

　　非常に風が強い中ですが、走り回る競技を校庭で行っています。男女の差なく、上手にフットワークを使い、ディフェンスの間を走り抜けられるようになってきました。

３年生　セストボール

　　高学年でのバスケットボールにつながる学習です。ボールをもらったら動かずに次の人へパスを出すなど、簡単なルールが決まっています。徐々にルールは複雑になっていきます。

３年生　総合的な学習の時間　テーマに沿って学校紹介

　　自然・植物グループが、画像を撮影しています。プレゼンテーションソフトを使って各自でまとめていきます。

消防設備の設置

　　本日は、廊下にある消防設備の消火用ホースを新しい物に取り換えてくれます。

２年生　体育　縄跳び

　　雨天のため、体育館で跳んでいます。

２年生　音楽

　　気持ちを表した音楽表現について、バレエの映像を見ながら学習しています。

３年生　理科　磁石

　　「磁石につけると、鉄は磁石になるのだろうか」

６年生　理科

　　豆電球と発光ダイオードに流れる電流の量を電流計で測定します。回路が正しくつながって、発光ダイオードの電気が付くと大喜びしています。

３年生　図工　のこぎりザクザク

４年生　国語　詩

　　自分の気に入った詩を選び、それに合った絵を描いて紹介する授業です。

６年生　図工

　　卒業製作として、自分の名前をそのイメージの絵をかいたり、自分が好きなことをかいたりして、縦長の画用紙にデザインしています。旅立ちの会で掲示する予定です。

落し物（北側校舎の昇降口）

　　３学期の落とし物です。キツネの手袋、リボンのついたマフラー、眼鏡、ジャンバー、セーター、ハンカチ（多数）どれも個性的なので、本人が見ればわかると思うのですが・・・一向に持ち主が現れません。すべての持ち物に名前を書くのがルールです。２月末には処分する予定です。授業参観の機会にご確認ください。

２年生　３年生に進級してから使う「国語辞典」と「習字セット」の見本を展示しています。学校で買わなくても結構ですが、授業参観の機会に実物を確かめてください。

４年生　裁縫セット

　　５年生の家庭科で使う裁縫セット（見本）を展示しています。学校で買わなくても結構ですが、実物を確かめてください。

５年生　図工　「進め！ローラー大冒険」

　　①いろいろな色を　ローラーを使って②端から端まで　道具を使って③色々な模様を　ということを意識して表現しています。

２年生　授業参観に向けて

　　発表をするための練習（セリフや動き）を廊下で行っています。

６年生　外国語　「中学生になったら」

　　“What ciub do you want to join?”  “What subject do you want to study hard?”  など、中学校になったら入りたい部活や楽しみな行事、頑張りたい教科を友達と二人で話す学習です。　難しいですね。

４年生　国語　「調べて話そう生活調査隊」

　　生活に関して、友達に聞いてみたいこと、前から気になっていたことを調査していきます。「勉強について」「習い事について」「トイレについて」「睡眠について」「ゲームについて」など、興味のあることを掘り下げていき、友達に聞いたことをまとめて発表する学習です。

１年生　音楽　

　　振りを付けて楽しそうに大きな声で歌っています。

４年生　理科　「生き物の１年」

　　季節と生き物について１年間観察してきたことのまとめをしています。植物も動物も見られる数や種類は春から夏に多く、秋から冬に少なくなること。これは「気温」と関係があるということをまとめられたようです。

５年生　家庭科　「衣服と暖かさの関係をさぐろう」

　　温度家や火のついたろうそくに向けて設置した送風機に、自分の着ているトレーナー、セーター、ジャンバーなどを被せることで、布の枚数と温度の関係、布の素材と温度の関係を調べています。

　　「重ね着した方が暖を保てる」ことや「着ている素材によって温かさが変わる」ことに気づきました。

３年生　図工　　「のこぎりでザクザクザク」

　　急ピッチで作品を仕上げています。明日の授業参観にはワークスペースに並ぶことでしょう。

１年生によるあいさつ運動　この１年間で一番大きな声が出ているあいさつです。素晴らしい１年生ですね。

放送室から

　まずは、給食委員による「今日の給食」の放送。メニューやその献立の特色を説明してくれます。今日はキムチについて「朝鮮半島の真冬の寒い時期の直前に漬けこむ料理で、最初は白菜を漬けることから始まりました。」というような説明がありました。

　その後に、今日から特別に「人権作文の朗読」が始まりました。自分が経験した「はだいろ」と「うすだいだいいろ」に関する学びと感想を述べた作品でした。先生が横で見守る中、作文を朗読しています。

３年生　道徳

　　教育委員会から先生が来てくれて、授業の方法について助言をしてくれます。

５年生　算数　「円周の長さを求めよう」

　　４クラスに分かれて５人の教員で少人数指導を行っています。

３年生　図工　　「のこぎり引いて　ザクザクザク」

　　のこぎりが終わると、ボンドで張り合わせたり、金づちを使って釘で止めたりして、作品にしていきます。

５年生　理科　ものの溶け方

　　「水の量が５０ｍｌと１００ｍｌのときで、ミョウバンが水に溶ける量を調べよう」の実験を行いました。結果を順番に発表しています。

２年生　国語　「スーホの白い馬」

１年生　音楽　「歌詞から様子を思い浮かべて歌おう」

　　「はる　なつ　あき　ふゆ」という歌を先生の横で歌う歌唱のテストをしています。

１年生　図工

　　みんなで協力して、グループごとに模造紙に絵具を使って表現をしていきます。

なわ跳び　全校一斉に「ダンスホール」の曲に合わせて

昼休みに体育館で表彰集会を開きました。

①市内書きぞめ展　②市内美術展　③埼玉県美術展　④読書感想文　⑤人権作文　⑥人権標語　⑦家読郵便コンクールで入賞した児童を読み上げ、代表１５名が賞状を受け取りました。

６年生　旅立ちの会に向けた準備

　　「旅立ちの会」と称する学習発表会を行って保護者に見てもらうわけですが、それに向けての練習が始まっています。上から順に社会担当、英語担当、音楽担当の練習の様子です。

４年生　国語　詩

　　自分でテーマを決めて、それに合う詩を本やインターネットで見つけています。この後に、自分で詩を書く学習に入ります。

５年生　国語　相手に合った文章を書く

　　その相手に会った表現の仕方で文章を書く学習です。担任の先生、少年団のコーチ、母親、友達など、自分で決めた相手に対して、ふさわしい表現になるよう一人ずつ助言を受けています。

５年生　国語　書写　「近づく春」を書いています。

　　学年閉鎖だった５年生ですが、各クラス休みは１・２名程度に落ち着きました。

５年生　理科　「ものの溶け方」

　　ミョウバンが水にどのくらい溶けるか、温度による変化を見たり、ミョウバン水溶液を冷やしたときと冷やさない時での結晶の出方を比較しています。

全クラスでの学年閉鎖や学級閉鎖が解除となり、元気に登校する姿が見られました。

久しぶりの雨の中の登校風景

３年生　図工　「のこぎり引いてサクサク」

　　図工室での学習。のこぎりを使う練習です。角材や板を手や足で押さえていろいろな向きで切ってみます。断面は、紙やすりを使って滑らかにしていきます。

３年生　算数　「三角じょうぎのかどの形を調べましょう。」

　　「角の大きさ」という言葉を覚えました。切った紙を実際に重ね合わせて比べることで、「角の大きさ」が同じ・違うを理解していきます。

６年生　音楽　リコーダーのテスト

　　「風を切って」という曲をリコーダーで演奏するテストです。一人ずつメトロノームのリズムで演奏します。評価のポイントは「曲想にふさわしい表現になっているか」

　　非常に豊かな表現をする子もいますし、自宅で練習していないのか、ほとんど老けない子もいるので心配です。

ニコニコ学級　体育　跳び箱

　　何回も何回も練習して、少しずつ跳べる状態に近づいています。

埼玉県児童生徒美術展に出品した作品を北側校舎の１F廊下に展示しています。授業参観の際に、ご覧ください。

読み聞かせ　　２時間目の休み時間に図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。

　　今日は、１年・２年・ニコニコ学級が対象でした。　

４月に実施予定の「埼玉県学力・学習状況調査」では、問題用紙と解答用紙について、「紙に手書き」から「タブレットに入力」へと変わります。今年度もこれで実施しましたが、次回に向けてタブレットでの問題を読む方法と解答の選択や入力方法を事前に学習し始めました。今後、小学校は３～６年生でこの練習を行います。

６年生から順にグローブを回し始めました。２時間目休みか昼休みを使って、柔らかいカラーボールでキャッチボールをしています。

２年生　体育　タグラグビー

　　ただの鬼ごっこのようなラグビーから、ボールを持って走る学習へと深まっています。まだ、ラインに対する意識が十分に持てていないようで、「線から出ているよ！」という声がよく聞かれます。

３年生　算数　「コンパスを使って書くとどんな三角形ができるだろう」

３年生　算数　二等辺三角形

６年生　図工　卒業製作　

　　各自の記念品時計スタンドを作っています。彫刻刀で彫り終わった子から色塗りをしています。

６年生　国語　スピーチ

　　将来の夢、できるようになったこと、趣味、小学校で楽しかったこと等のテーマで、スピーチ原稿を作成しています。

おはようございます。学級閉鎖になっているクラスのみなさん、体調不良で休んでいるみなさん、見てくれていますか？　今朝は、７時５０分から８時５分まで、桶川市長　小野克典様、教育長職務代理者　水村実男様が登校する児童にあいさつをしてくれました。児童はいつもよりも大きな声であいさつができていました。

校長室前の紅白の梅とスイセンがキレイに咲いています。

昼休みの校庭

　　校庭で遊ぶ人数はかなり少ないですが、校庭に出てきている子は２年生を中心にかなりの元気さです。

１年生　算数　「なんじなんぷん」

　　時計の読み方を学習しています。

３年生　国語　書写

　　「ゆめ」という字を練習しています。忘れた児童はノートに鉛筆で練習しています。

ニコニコ学級　自立活動

　　的に向けてお手玉を投げ入れるゲームで競い合っています。

桶川市内児童生徒書きぞめ展に出品した優秀作品を職員室前に掲示しています。

４年生の掲示

　　毛筆は、校外学習で訪れた「東秩父村　和紙の里」で各自が紙すき体験をした和紙に、自分の今年の抱負や夢を筆で書いたものです。

　　図工の作品はそれぞれ個性的なデザインですが、美しい色使いになっています。

２年生と４年生の給食の様子です。

学級閉鎖のため、家でＨＰを見てくれている児童の皆さん、元気になったらまた一緒に美味しい給食を食べましょう！

城山公園で開催されたオケちゃん駅伝に本校からは２０人以上の児童（スポーツ少年団やクラスの有志等）が参加し、学年に応じた距離を走り、タスキをつなぎました。

ちょうどのキリ番「１１１１１１」に出会いました。いつも本校ＨＰを見ていただいてありがとうございます！

図書ボランティア

　　来週の「読み聞かせ」に向けて練習に来てくれました。大型の絵を使うグループは、読み聞かせる役・絵を動かす役・聞き役に分かれて何度も練習しています。また、一人で普通の本を読み聞かせる方もほかの人と役割を交代しながら練習しています。どうもありがとうございます。

飼育委員会　　フナやドジョウへのえさやり

　　地道な活動が命をつないでいます。どうもありがとう。

ニコニコ学級　６年生への手紙

　　卒業する６年生に向けてお礼の手紙を書いています。６年生は別の部屋で活動中です。

１年生　　生活　「冬をさがして」

　　校庭や中庭で冬の植物をさがしてスケッチしています。スイセンやパンジーその他の草花を書いています。ナナホシテントウムシも２匹見つけて大騒ぎしていました。

明治安田生命様からサッカーの公式ボール２個をいただきました。どうもありがとうございます。１週間展示して、早速授業や休み時間に使わせてもらいます。

児童集会「友達の気持ちを考えよう」

　　代表委員会による劇形式の集会がありました。優しさあふれる桶川小にするために、友達との会話でどのような話し方をすれば、嫌な気持ちをさせないか、トラブルが起きないかを考えました。そして、桶川小学校にいじめが起きないようにすることを目指す集会です。

１年生　桶川市から全ての小学１年生に本のプレゼントがありました！

まずは、校長先生からセカンドブックの趣旨と、これをきっかけに本をたくさん読んで、人生を豊かなものにしてもらいたいという話がありました。

次にクラスの代表児童に本を渡し、代表児童３人から「楽しみにしていました。ちゃんと読みます。」という決意がありました。

最後に申し込んだ本が一人一人に手渡されると、ニコニコして大事そうに抱え、すぐに読み始めていました。

２年生　体育　縄跳び

　　縄跳び検定に向けて、最後の追い込みです。練習の成果が出て、とても上手になっている子が何人もいます。

６年生　体育　サッカー

　　ミニコートを３面作り、試合形式でサッカーをしています。女子も全く負けずに、男子と競り合っています。

あいあいひろば　　「ボール投げ教室」

　　あいあいひろばを放課後の楽しみにしている子も多いと思います。

　　今日は、指導者を招いて、ボールの投げ方を教えてもらいました。まずは足元にマットを置いて足の幅を決め、次にうちわを使って利き腕を正しく振り、逆の腕を引く練習、最後にボールを使います。全員がずいぶん投げる距離を伸ばしました。

もうすっかり雪がなくなり、水はけもいいので昼休みから校庭で遊べます。

あいさつ運動　　２年生があいさつ運動をしています。

ニコニコ学級　　第３回特別支援学級合同学習会

　　高崎線の東側３校（２６人）が集まり、学習会をしています。今年度３回目となります。会場が本校体育館のため、本校の児童が朝から準備をしました。他校の児童をお迎えするので誇らしそうです。準備ができた後にはマットの上でみんなで大はしゃぎです。また、多くの保護者に来ていただき、ありがとうございました。

　　レクリエーション（花いちもんめ、だるまさんが転んだ）をした後、６年生の卒業を祝って「在校生からのお祝いの言葉」「卒業生の言葉」「全員合奏」をしました。みんなで心のこもったお弁当を食べてから帰ります。

校庭は大賑わい。先生たちも一緒に遊んでいます。

高学年は、長靴をもっていないようで、コンクリートの上で遊んでいる子が多いようです。

１年生　生活　「ゆきやこおりであそぼう」

　　中庭で思い切り遊びます。たちまちあちらこちらに雪だるまが出来上がりました。走り回る子もいれば、雪の上で寝転がっている子もいます。

５年生　理科　「物の溶け方」

　　食塩を水に溶かす前と溶かした後で全体の重さを測って、全体の重さの変化を調べる実験です。

６年生　家庭科　調理実習「じゃがいも料理を作ろう」

　　今日のクラスは、ジャーマンポテト、ラタトゥイユ、和風ブルスケッタ、ガレットなど多彩なメニューが並びました。

４年生　体育　縄跳び

　　２人で跳ぶ学習で、どのように工夫すればより多く跳べるか考えながらやっています。

雪かき　　教職員が７時から雪かきを始めました。まずは、校門から各昇降口の間を行い、次に、校門の外の歩道を、最後に道路の雪かきを行いました。「自分の家の前の道路の雪かきは各家の責任で」と思い、学校も正門周辺の道路はやりましたが、あまりにも広くて北側・西側・南側には手が回りませんでした。児童は登校すると校庭で大はしゃぎです。

６年生　家庭科　調理実習「ジャガイモ料理」

　　ジャガイモをゆでた後、各班で準備した献立を手順に従って作りました。「ジャーマンポテト」「ポテトサラダ」「ガーリックバター炒め」などで、美味しそうに出来上がりました。担任と栄養教諭で指導しています。

校地内の児童が歩くグリーンベルトに路面の凍結を防止する塩化カルシウムを撒きました。

紅梅は３分咲き、白梅は咲き始めです。

４年生　色覚検査　

　　希望者のみ実施しました。

気温は率いのですが、児童は元気に校庭で体育をしたり、外遊びをしたりしています。

２年生　体育　　タグラグビー（ボールなし）

３年生　体育　　なわ跳び

東公民館で「桶川市小・中学校PTA全員研修会」が行われ、PTA主催の「三行詩コンクール」「家読ゆうびんコンクール」の表彰式がありました。

本校児童は５名入賞し、小野市長から表彰を受けました。おめでとうございます！

続いて、桶川市PTA連合会の研修委員会で、各校代表が集まって研修したテーマに基づいて２つの発表がありました。

①「PTA～新時代～」アンケート結果から考える新しい時代のPTAの在り方

②「いのちの教育～家庭での性教育を考える～」

　　家庭で行う性教育のための本の紹介もありました。

地域にあるお寺　本学院で「節分会」開催

　　本学院は山伏の寺です。節分には、中山道付近で托鉢、境内での護摩供、堂内での護摩供、豆まきが行われ、数百人の見物人が集まりました。子供たちには地域に残る様々な伝統や文化、行事に関心をもってもらいたいと思います。

２月３・４日で、桶川市内小・中学校の児童生徒美術展が市民ホールの１階で行われています。本校児童の厳選された作品も展示されていますので、お時間のある方は訪問してみてください。

選ばれた子は、おめでとうございます！ご家族と一緒に喜んでください。今回残念ながら選ばれなかった子は、どんな作品があるのか、他校の者も含めて今後の製作の参考にしてください。

画像は全部ではありませんが、本校の作品たちです。

なかよしタイム（昼休み）　お世話になった人へのお手紙

　　１～６年生の縦割り活動を１年間続けてきました。６年生は、卒業するのでここで終わりになります。全員が６年生にお礼の手紙を書きました。

４年生　国語　「もしものときにそなえよう」

　　自分の考えを文章にするために、①自分の考えをもつ　②調べる　③考えをより伝えるための工夫　④整理する　⑤文章を書く　という手順を確認して書き始めました。

３年生

２年生　国語　「楽しかったよ２年生」

　　２年生の１番の思い出を説明する文章を書いて、ほかの人に伝える学習です。

２年生　算数　「図を使って考えよう」

　　「みかんが１５こあります。何こか買ってきたので、ぜんぶで３２こになりました。買ってきたみかんは何こですか。」

２年生　図工　「窓のある建物」　

　　カッターナイフの使い方に慣れるとともに、ハサミとの違いを学習する単元です。カラフルで発送豊かな美しい家がたくさん出来上がりました。

９時４０分　新入学児童の保護者説明会を開催

　　４月８日に全員が登校してくれるのを楽しみに待っています。保護者の皆さん、持ち物一つ一つへの記名は時間がかかりますが、実はとても大切です。１年生は落とし物に名前がないと、本当に誰のものか分からなくなります。必ず記名をお願いします。

事前準備は６年生、片づけは５年生が頑張りました。

１年生　体育　縄跳び　　

　　やや風が強いのですが、学年体育で３クラス合同で縄跳びの練習をしています。「ダンスホール」の曲に合わせて、グーパー跳び、グーチョキ跳び、前振り跳び、交差跳び、駆け足跳びや綾跳びなどを行います。跳べる子もいますが、ほとんどの児童がリズムに合わせることができていません。これらの跳び方ができるように家庭練習に協力をお願いします。

いつものように、３年生と４年生がたくさん跳んでいます。２年生も自分たちの昇降口の前で跳んでいます。

校長講話

　　１年間を振り返り、「失敗したこと」「辛かったこと」「友達に嫌なことを言ってしまったこと、言われたこと」などをずっと思い悩み、くよくよしている人はいませんか？

　　反省するのは大切ですが、時間は戻せないので落ち込んでくよくよし続けているのは、自分の大切な時間を無駄にしていることになります。むしろ、今からできることを考えて明日がよくなるように生活しましょう。

２月の生活目標　「外で元気に遊ぼう」

　　外で元気に遊ぶと良いことがあります。寒い日もありますが、外で遊んだり縄跳びをしたりしましょう。

　　①体力がついて姿勢が良くなる　　②病気に負けなくなる　　③筋力が付く　　④ぐっすり眠れて疲れがとれる

ニコニコ学級　　体育

　　ワークスペースで、ランニングや柔軟の運動をしています。　

６年生　　図工

　　卒業記念品となる置時計の周りの板に彫刻をしています。今の自分の好きな物やこと、流行っている物、なりたいものなど、小学校生活の思い出になるものを彫刻刀で彫ります。

１年生　　音楽　　「せっせせのよいよいよい」

　　鍵盤ハーモニカで「せっせせのよいよいよい」を演奏しますが、「え～できない」という声があちらこちらで聞こえます。まだまだ上手にできる子は少ないようです。家でも指使いの練習をしてもらえると助かります。

あいさつ運動　　２年２組が登校時の「あいさつ運動」をしています。校門に並んで元気いっぱいの声で「おはようございます！」　つられるようにして、歩いてきた子たちも「おはようございます」と大きな声が出ています。

なわ跳び練習

　　３年生・４年生の児童を中心に飛び出してきて縄跳びをガンガン飛んで練習しています。検定も終盤に差し掛かっています。家でも練習するともっと多くの技ができるようになりますよ。

３年生　クラブ活動を紹介した動画

　　６年生中心に、各クラブで作成した紹介動画を見ています。

１年生　特別活動「元気のひみつ　－からだからのおたより－」

　　栄養教諭が学級担任と一緒に「げんきなだいべんをつくろう」という授業を行いました。

　・３食しっかり食べる　　・野菜も食べる　　・いろいろな食材をバランスよく食べる　など学びました。

５年生　社会　「オンライン工場見学」

　　今年の校外学習は、東京外郭放水路とグリコピアの見学をして、自動車工場の見学をしませんでした。代わりに日産の自動車工場とオンラインで工場見学をしました。

　　映像で、プレス・塗装・組み立て・検査などの工程を見ながら、資料の穴埋めをしていきます。

　　次に、本校児童の質問に、直に答えてもらいました。

　　質問「自動車工場で働いていて番楽しいこと」

　　　　「どのように新し車のアイディアを考えるか」

　　　　「自動車作りで大切にしていることは」などです。

　　終了後に、ミニカーをプレゼントしてもらいました。

校長室の前の紅梅の花が３０輪ほど咲いています。白梅はもう少し先のようです。

４年生　社会　「和紙」

　　「生活の中で和紙を使うことが減った」という事実から、①なぜ減ったのか、②どんな問題が起きているのか、③ユネスコ文化遺産に指定、④どのように使い道を増やすか　という学習が進みました。

４年生　国語　「うなぎのなぞを追って」

　　各自が教科書の要点をまとめ、原稿用紙に書いた後、順に発表をしました。その後、先生がタブレットのクラスルームにあげた課題「興味をもったことをはっきりさせよう」に対して、各自が取り組んでいます。

５年生　外国語　　「学校の給食を見て、食品の色分けをしよう」

　　家庭科の学習と連携した時間です。給食に使われている食材を「体の調子を整える食品」「体を作る食品」「エネルギーのもとになる食品」に分けます。

３年生が来年度加入するクラブを決めるために活動の様子を見学しています。高学年の児童たちは、良いところを見せようといつも以上に張り切っているように見えます。

順に、卓球、バスケットボール、バドミントン、工作①、工作②、ゲーム、イラスト絵画、お笑い演劇、外球技です。これ以外にも、科学、家庭科、外遊びがあります。