２年生　特別活動　「やさいとなかよくなろう」

　　学級担任と栄養教諭で協力して授業をしています。野菜は嫌いなメニュー第２位です。その野菜を食べるとどのように良いことがあるのか分かってもらおうと、栄養教諭が楽しく学べるよう教材を工夫して授業を進めました。

ちなみに今日の給食は野菜（のらぼう）の和え物とシシャモのフリッターで、それぞれ嫌いなメニューの２位と３位です。学習の成果が出て、給食の残菜が少なくなることを期待していますが･･･どうでしょうか。

保育所の園児１５名と先生３名が見学に来ました。

保健室・図書室・理科室・体育館・校庭を見学しました。広い体育館や校庭に目を丸くしていました。

１年生３クラスの授業を少しずつ見ました。１年生もカッコいいところを見せようと、いつも以上に頑張っていたのは微笑ましい場面でした。図工の授業でその場で折った折り紙をプレゼントしてあげると、「どうぞ」「ありがとう」という可愛い会話が生まれました。「新入生が入ってくると、自分たちがお兄さんお姉さんになる」という意識が芽生えています。誰かに教えられなくても立場が人を成長させるのです。

５年生　体育　「タグラグビー」

　　柔らかいボールを使って、タックルなし、相手の体に付いている「タグ」と引っ張って取れたら、攻守交代です。

２年生　音楽　「たがいの歌声を聞きあいながら歌う」

　　授業では「おいかけっこ」と子供たちにわかりやすく説明していますが、いわゆる輪唱の初めての学習です。

２年生　国語　書写

　　正しい姿勢を大型モニターで映し出して意識させています。課題を書き終わると先生のところに持って行って添削をしてもらいます。

２年生　国語　

　　気になる本を読んでメモを取って、そこに出てきて興味をもった遊びを班の友達に紹介するという学習です。班を作って紹介し合っています。

児童集会（昼休み）　　給食委員会による

　　給食後の後片付けの仕方について、劇やクイズ形式で伝えました。

　　・お盆とお盆の間ににストローを挟まない

　　・箸は向きを揃える

　　・牛乳パックは開いて洗う　など

業間休みの最後５分間は「チャレンジタイム」です。校庭で遊んでいる児童は、学年に関係なくMrs.GREEN APPLEのダンスホールの曲に合わせて縄跳びにチャレンジします。

「今日から最強寒波が襲来」とのニュースですが、風は弱く割りと暖かく感じます。

校長室前の紅梅が１輪だけ咲きました。紅白の梅が並んでこの後の１か月が一番美しい季節です。足元には、黄色の水仙が咲いています。こちらもあと２週間が見頃です。

折り紙ボランティアである地域の浅野さんが、お雛様を折って届けてくださいました。

体力タイム（業間休み）

４年生　給食の準備

５年生　社会　「情報を生かすわたしたち」

　　身の回りにあふれる情報をどのように利用するのか学習します。インターネットの利用で起こる問題の例（高額課金・個人情報流出・いたずらの書き込み・いじめ等）を具体的に考えていきます。

６年生　社会　歴史「日露戦争後の世界へ進出する日本」

　　日露戦争での勝利を機に朝鮮の人々の抵抗を抑え韓国併合を行い、日本語教育・土地制度の変更などにより、仕事を失った人が日本に移住するなどの状況となった。朝鮮では独立運動が起きていた。そうした中で不平等条約の解消がなり、関税自主権が回復した。という内容で、現代に近づくにつれ、多角的に見る要素が増え難しくなってきています。

６年生　理科　　実験「水溶液の性質」

　　食塩水・石灰水・炭酸水・アンモニア水について、臭い・色・酸性・アルカリ性などの性質を調べています。

7:55　登校指導　　計画委員会によるあいさつ運動

３年生　総合的な学習の時間　「大好き桶川小」

　　歴史・行事・かたばみくん等、テーマに分かれて、２学期に調査した桶川小の良い所をタブレットのプレゼンテーションソフトでまとまています。

３年生　理科　電気

　　回路の途中に銅線でないものをつないだときに、電気が通るものと通らないものを調べています。

３年生　道徳　「すきんことだから　－高橋尚子物語－」

　　シドニーオリンピック金メダリストの高橋尚子選手のお話しから、「諦めそうになったり、くじけそうになった時にどうすればいいか」を話し合っています。

　　児童からは、

　・今やっていることに集中する　　・自分の好きなことだと思って頑張る

　・たくさん練習する　　・ピンチの時こそ落ち着くようにする

　・絶対にできると自分を信じる　　　などの考えを発表していました。

５年生　家庭　「加工食品のお選び方」

　　調理実習で使うハムを題材に、賞味期限・値段・量・原材料・マーク等を調べて、４種類のハムの中から買おうと思うハムを選択する学習です。

各地区（東・西・南・北・寿・泉の１・２丁目、加納・坂田）の防犯推進委員の皆さん（約２０名）にお集まりいただき、桶川市安心安全課の職員にも参加してもらいました。どうもありがとうございます。今年度４回目の開催です。

学校周辺のスクールゾーン（7:30～8:30）を通行する車が３０台程度あるということが問題となっています。防犯推進委員の方が通る車にチラシを配って周知に努めてくれているため、多くの児童が通行する時間帯（7:50～8:05）には少なくなりましたが、今でも２・３台は通行します。

学校からも地域からも桶川市からも警察にも取締りを依頼しています。つきましては、保護者の皆さんも、学校から墓地方向に通行して、児童の登校を横切ることがないようにお願いします。

また、以下のことでお褒めの言葉をいただきました。

・年末に「これまでありがとうございました」「よいお年をお迎えください」と挨拶してくれる子が何人もいました。

・年始に「明けましておめでとうございます」「今年もよろしくお願いします」と挨拶してくれて嬉しかった。

一方で、

・たくさん通行する中で１人だけが言えても十分でない。全員が「おはようございます」と挨拶できることが大切である。

という意見もいただきました。

次回は３月後半に開催予定です。

１月２１日（日）　本校で桶川市地域防災訓練が開催されました。

　　本来であれば、校庭も使う予定でしたが、前日からの降雨により、体育館での開催となりました。下にあげた内容以外にも、生活科室での炊き出し、昇降口にペット用の避難所開設なども行いました。桶川小学校の地区の防災委員の方以外に、一般の方も参加してくれました。

災害時に役立つエアージャッキ　　

簡易トイレ

自衛隊の皆さん

消防署の皆さんによるロープワーク体験

消防車

自衛隊の軽装甲車

救急搬送訓練

医師会からも医師と看護師が参加

段ボールのベッドもみんなで作成訓練

防災倉庫の衛生品のリスト

避難所でプライバシーを確保する簡易空間

心肺蘇生訓練

川田谷小学校で開校１５０周年記念式典がありました。

また、桶川東小学校を会場に、市内書きぞめ展が行われました。それぞれの作品に金賞・銀賞の印がつけられ、たくさんの児童・生徒と保護者が見に来ていました。

残念ながら、本校から埼玉県中央展覧会に選出された作品はありませんでした。

４年生　算数　

　　他市の先生を招いて授業研究会と研究協議を行いました。

５年生　図工　版画

書きぞめの作品　　　

　　下の作品は、校内の廊下に展示してある３年生から順に６年生までの作品です。

　　明日１月２０日（土）は桶川市内書初め展です。会場は桶川東小です。代表として出品されている子供以外も、ぜひ足を運んでください。どういう作品が代表になるのか傾向がつかめると思います。

９:30～10:30　PTA美化活動

　　本日は２５名ほどの保護者の皆さんに参加していただきました。第２・３校舎（北側校舎）の階段の美化について、ほうきだけでなく洗剤やスポンジ、メラミンスポンジなどで、時間をかけて掃除していただきました。清掃していただいた個所は明らかにきれいになっています。どうもありがとうございました。皆様の頑張っている姿を画像で掲載できず、申し訳ありません。

６年生　外国語　“What do you want to be?”　「何になりたいの？」

　　“I want to be a singer.” “comedian”  “baker”　“farmer”　“soccer player”　“bus driver”　など職業を答えます。

　　続いての “Why?”　に対して、　“I like music.”　などその理由を話すという内容です。　難しくなってます！

４年生　図工　「ドロドロかっちん」

　　２学期の学習で、各自が固めた布等を使って、着色や装飾をしていきます。

　　中央は「火山とトリケラトプス」、下は「魔女の家」というタイトルです。

４年生　国語　「ウナギのなぞを追って」

　　グループでの学習をしています。自分が興味をもった内容やウナギの秘密が調査する内容を話し合います。

５年生　　

　8:20校外学習の出発式　　風もなく晴れていて校外学習日和です。

9:19　首都圏外郭放水路到着

11:30　昼食　

　　外郭放水路の施設の敷地（屋外）でお弁当を食べています。暖かいようです。体調不良者はいません。

12:20　グリコピア野田に到着

13:50　グリコピアを出発

15:00　学校到着

15:10　下校

３学期のなかよしタイムは、６年生（黄色帽子）からバトンを受け取り、５年生（青帽子）がリーダーとなった初めての活動です。５年生はドキドキ、ソワソワしながら運営をしています。自分が指示を出す側になって初めて人を動かすことの難しさがわかるのですよね。「ガンバレ５年生！」

市内全校　防災給食　

　　１月１７日は阪神淡路大震災の教訓を忘れず、哀悼の意味を込めた防災給食です。放送で震災の様子を聞き、黙とうをした後、防災給食のメニューの説明を聞いてから食料の大切さを噛みしめてアルファ化米ご飯やすいとんをいただきました。

３年生　算数　かけ算「かける数が２桁の計算の仕方を考えよう」

　　「５人がけのイスが３０こあります。全部で何人すわれますか」という問題を例に、計算の仕方を出し合っています。

６年生　体育　サッカー

　　ボールを蹴ったことはあっても、サッカーの授業は初めて。おっかなびっくり蹴ったり、止めたりしている児童が多くいます。

１年生　生活　凧あげ

　　今日はちょうどいい風で、友達の糸と絡まることもなくグングン上がっていきます。とても嬉しそうです。

６年生　中学校訪問

　　市内の小学６年生が、進学予定の市内４校の中学校に分かれて訪問します。今日の本校からの参加者は、桶川東中（90人）と桶川中（12人）です。

中学校での様子　「あと２か月ちょっとでこの学校に通うのかなぁ」　ドキドキが止まらない。

１年生　生活　　生活科の授業で作った凧を上げてみました。

　　凧あげをしたことがない児童がほとんどです。上手に上げられた子もいますが、くるくる回って落ちる凧が多いようです。また、やっているうちにみるみる風が強くなり隣りの子と糸が絡まってしまう子も続出して、早めに切り上げます。もう少し風が弱い日にチャレンジしましょう。

体力タイム（業間）　　

　今日からなわ跳びになります。授業や冬休みに家で取り組んだ成果を出しましょう。なわ跳びは、スポーツ選手も取り入れている運動で、持久力やジャンプ力やリズム感が育ちます。ご家庭でも毎日のようにできるといいでしょう。家用のなわがあるといいですね。

個別に理由があるのはわかりますが、見学児童がこんなにいることが心配です。

なわ跳びすらできないほどの体調不良とは？　苦手だからやりたくないの？　なわを忘れてもジャンプだけでもできるよね。　　皆さんどう思いますか？　帰宅したお子さんに「今日はなわ跳びやった？」聞いてみてください。

１年生　国語

　　列ごとに順に起立して「。読み」をしています。

　　清書会の続きをしているクラスもあります。「手本とよく見比べながら５分かけて書きなさい。」という指示でしたが、１分で書いてしまう子がいます。ご家庭でも書写に限らずに、見比べて丁寧に書く訓練をしてください。

休み時間　　強風の中なのに縄跳びの練習をする児童が多数います。「縄跳び検定」に向けて努力しています。

ニコニコ学級　　国語　清書会

　　先生たちも「墨を付けて」「筆の先を揃えて」「そこで丁寧にはらおう」など、つきっきりで指導しています。その子なりの味のある書きぞめが出来上がりました。どの子も確実に上達しています。

『かいけつゾロリ』の作者　原ゆたか先生をお招きして、PTAべに花講演会が市民ホールで行われました。桶川市PTA連合会が主催なので、もちろん無料です。

開会　市P連　中山会長

来賓　小野市長

講演　原ゆたか先生

　　これまでゾロリを書いた際の裏話・エピソードをいろいろと話してくれました。

６年生　薬物乱用防止教室

　　埼玉県警本部の非行防止指導班「あおぞら」から２名の警察官をお招きして、飲酒・喫煙・薬物の危険性を伝える薬物乱用防止教室を行いました。薬物については、身近に迫っている薬物の種類について、また、どんな誘われ方をするのか、どう断ればいいのか、誘いに乗ることで人生が大きく狂ってしまうこともあるという話を聞きました。６年生は真剣な表情で話を聞いていました。

昼休み（体育館）

　なかよしタイム（１～６年合同縦割り活動）のリーダーの引継ぎの会を行いました。６年生の代表児童から５年生全員に対して説明をしました。これからは、３学期は、５年生が新たなリーダーとしてなかよしタイムを進めていきます。

発育測定　　各学期の最初には、全児童の身長と体重を測定しています。

３年生　体育　ドッヂボールをしました。

５年生　国語　清書会　暖かい体育館で「春まつ心」と書きました。

６年生　国語　清書会　「自然の美」と書きました。

　　さすがに字の大きさや太さ、バランス、はらい、とめなど、他の学年に比べて上手くなっています。

６年生　国語　清書会

１年生　国語　書き方　清書会　　　フェルトペンで「お正月」を書いています。冬休みの練習の成果は出ていますか？

６年生　社会　「日清・日露戦争」

業間休み時間（２時間目休み時間）

　　気温４度の中でも多くの児童が校庭で元気に遊んでいます。縄跳びやドッヂボール、鬼ごっこなど楽しそうです。

３年２組　あいさつ運動　　校門で大きな声で「おはようございます」を言ってくれるので、登校してくる児童も自然と挨拶の声が大きくなりました。

１年生　算数　「おぼえているかな」　２学期の復習をしています。

１年生　算数　宿題の答え合わせです。　　間違えが多かった問題は念入りに解説しています。

１年生　体育　縄跳び　　冬休みに練習してきた「グーチョキ跳び」「グーパー跳び」の練習です。縄跳びを忘れた児童が何人もいるのが気になります。

２年生　図工　「カッターナイフ名人になろう」　　カッターの付き方を学びます。安全に十分注意します。

２年生　国語（書写）　　フェルトペンで「元気な子」と書いています。

２年生　音楽　「わらべうたを聞いたり歌ったりしよう」　「ずいずいずっころばし」を歌いながら遊んでいます。

３年生　算数　「お話のとおりに場面を式に表してみよう」

３・４年生　国語　清書会　　エアコンの入った暖かい体育館で清書会を行いました。

　　３年生は１・２校時に「せかい」、４年生は３・４校時に「竹うま」と書きました。

　　冬休みの練習の成果を出すときです。※学校で書いた作品の中から市の展覧会に出す選手を選びます。学校以外で書いた作品を出すことはできません。

５年生　理科　「電磁石のはたらき」　「電池１個と２個のちがい　クギの付く数を調べる」　という実験をしています。

全校６０１名、欠席２１人、出席停止（コロナ・インフル等）５人でスタートしました。

エアコンが稼働して暖かい体育館で始業式を行いました。

校長式辞では、以下のことを話しました。

　①能登半島地震で亡くなった方への黙とうし、自分の身を守る方法を考えること

　②日常生活で、普通に勉強し、温かい食事を食べて眠れる幸せを感じること

　③大谷翔平選手のグローブの使い方について

　④辰年にちなんで「ドラゴンボールの神龍」の絵を黒板でしめし、３学期を画竜点睛にすること

児童代表は６年生が３学期の決意として、以下のことを立派に話しました。

　①あと３か月で分かれていく友達との友情を深めていく。

　②中学生に向けて、勉強を一層頑張る。

全員で、効果を大きな声で歌いました。

始業式の後には、職員担当の教員から１月の生活目標「色の濃い野菜をモリモリ食べよう」について、実際の野菜を示しながら話がありました。

終業式は、国歌　校長式辞　児童代表の言葉　校歌　という内容です。

校長からは次のような話がありました。　

①２学期を振り返って

　・１日１日の積み重ねで成長したことは、一人一人違うけれど、大切にしよう

　・自分の頑張りを認めよう　自信につながります

②冬休みに

　・勉強、運動を頑張ろう

　・家族や親戚の人とたくさん話をしよう

③安全について

　・健康と安全に注意して生活し、３学期に元気に会おう

児童代表は３年生と１年生からです。

　　桶っこ広場、係活動、持久走大会を頑張ったこと、漢字練習やぞうきんを絞れるようになったことなど、２学期に頑張ったことと、３学期に苦手なことに挑戦するなど決意を述べてくれました。

校歌は大きな声で歌えました。

各学年・学級でレクリエーションやお楽しみ会が開かれています。グラウンドはドッヂボールや鬼ごっこが大人気です。教室ではじゃんけん大会、フルーツバスケットなど係が工夫して運営しています。

また、テストの返却や、大量の図工・書写の作品を袋に入れたり、家庭科や書写の道具を持ち帰る準備などをしているクラスもあります。もちろん、教科の授業を進めているクラスもあります。

ニコニコ学級では、自分たちで育て、収穫したトウモロコシや切り干し大根を持ち帰ります。

３年生　総合的な学習の時間　「大好き桶小」

　　色々な先生にグループでインタビューをして、桶川小学校の歴史や文化、環境や先生の人柄について学んでいます。

　　インタビューの仕方やマナー、そのまとめ方などを学習しています。

２年生　生活　笑顔の秘密

　　生活科の学習で、働く人の笑顔の秘密を研究しました。お店や図書館などを訪問して、インタビューしたり、市gとを手伝わせてもらいながら考えました。

　　今日は、訪問させていただいたお店の方をお招きして、その学風のまとめを発表しました。紙芝居やレポートや人形劇などにしてまとめました。クイズ形式にしている班もありました。

　　発表する側と聞く側に分かれて行いました。残念ながら１組は学級閉鎖のために参加できませんでした。

２学期の給食最終日

　　調理員の皆さんにご挨拶をしてきました。午前勤務・午後勤務・全日勤務とありますが、全員が健康に勤めてくれています。朝の早い職員は７時３０分前から、夕方に洗浄を終えて最終を見届ける方は１６時３０分くらいまで働いてくれています。アレルギー事故などがなく終えることは当たり前ですが、その難しさを痛感しつつ、無事終えた喜びを感じています。調理員の皆さん、どうもありがとうございました。

３年生　体育　少人数サッカー

　　ただボールを追いかけて集まるのではなく、コートに広がってパスやドリブルを使っています。

４年生　図工　ドロドロかっちん

　　液体粘土（リキッド粘土）を布、紙、ビニール等の好きな材料に浸み込ませて、乾燥させると固まります。その後着色をして仕上げていきます。手はドロドロですが、楽しそうな笑顔です。

５年生　理科　電流

　　教材に乾電池をセットして、コイルやエナメル線を撒いて電流計と結び、電流が流れていることを数値として確かめる実験です。しかし、電流が流れない児童が続出。どうやら原因は、エナメル線を十分に剝いでいなかったり、装置と電池の接触が悪かったりしたようで、てんやわんやでした。先生の指導を受けて直した児童が、同じ班の児童に教えています。

６年生　体育　跳び箱　

　　女子も男子も抱え込みとび、台上前転、首跳ねとびなど、積極的に技に取り組んでいます。まだ十分でない児童は、段数を低くした跳び箱を用意した場所で練習です。

３年生　図工　　釘打ちトントン

　　金づちで釘を打つ練習の教材です。板に釘を打ち、輪ゴムを張ってコースを作ってから坂にして、ビー玉を転がす遊び道具を作ります。

４年生　国語　　詩　

　　教科書にある　「まど・みちお」がつくった『ニンジン』という詩の中身は、「ふろあがり」というわずか５文字の端的なものです。これを見本として、①先生が「テーマ」を出す　②児童がワンフレーズの詩をつくる　③タブレットで回答する　④全員に共有する　という内容を繰り返し練習しました。面白い作品がたくさんありました。

　児童の詩の例　　・『ぶどう』「兄弟一杯」　　・『ブラックホール』「すべてを吸う掃除機」　　・『ブロッコリー』「小さな森」　　・『アリ』「スクランブル交差点」　　・『雲』「神様の住まい」

４年生　図工　版画（不思議な花）

　　実際の花をアレンジしたり、想像の花を咲かせたりして「不思議な花」を版画で表現する学習です。

６年生　清掃活動

　　１組児童が校内の落ち葉拾いをしてくれました。１６袋も集まり、駐車場なども地面が見えるようになりました。

令和５年度の桶川市表彰式典が桶川市民ホールにて開催されました。

本校からも「青少年文化活動奨励顕彰」として、８名の児童が表彰されました。また、桶川北ミニバスケットボール少年団もスポーツ功労顕彰を受けました。

１７人のＰＴＡ会員・地域の学校応援団の参加をいただき、東側・西側のイチョウの落ち葉掃きと北側の除草を行っていただきました。３０袋以上になりました。ありがとうございました。

体育館で、図書ボランティアによる読み聞かせが行われました。全校で集まって、遠くから見える新作の大型絵本「ピノキオ」のお披露目です。ボランティアの皆さんが３か月以上かけて作ってくださったものです。ページをめくる役とマイクを使って声を当てる役と音響と分かれています。最後には、手作りのしおりを全員にプレゼントしてくださり、代表児童が受け取りました。

６年生　家庭科　給食の献立を考える

　　学級担任と栄養教諭とのティームティーチングで授業をしています。栄養・彩り・予算などを考える必要がありますが、今日は自分が考えたメニューの食材を、「主にエネルギーとなる」炭水化物・資質、「主に体をつくる」たんぱく質・無機質、「主に体の調子を整える」ビタミン・無機質に分けてみました。

ニコニコ学級　生活単元　掃除の仕方

６年生　国語　書きぞめ

４年生　　保健

４年生　　体育　タグラグビー

２年生　　体育　リレー

４年生　総合的な学習の時間　「認知症サポーター養成講座」

　　桶川市の高齢介護課の方と高齢者施設の職員の方をお招きして、認知症ポーター養成講座を開きました。

　認知症についてのアニメを見て、「ヒトや自分のことが分からなくなる」「時間・場所が分からなくなる」「物の使い方が分からなくなる」といった、もの忘れが進む脳の病気であることを知りました。

　次に、その状況を見た時の「周りの人の気持ち」と「認知症の人の気持ち」を予想しました。

　次に、「自分たちにできること」についてグループで話し合い、発表しました。

　最後に、サポーター養成講座の修了証と手首につける（オレンジのリング）を受け取りました。

登校時間のボランティアの様子

　　今朝は、４人の児童が２０分間にわたって掃いてくれました。来週までまだまだ落ちてきそうです。

３年生　体育　ミニラインサッカー

 　　コートを３面つくり、クラスを６チームに分けて対戦をしています。

４年生　国語　「プラタナスの木」

　　「公園でプラタナスのことを語っていったおじいさんは何者だったのだろう」について、自分の意見をグループ内で出し合って話し合いました。

４年生　夏に栽培していたヘチマが立派に成長しました。

これまでもあったのですが、新たに青い色に塗られて分かりやすくなりました。昇降口の前に２か所あります。

１年生　生活　「チューリップを育てよう」

　　１人につき２つずつチューリップの球根を植えています。こういうことは大好きで、笑顔が溢れています。

１年生　体育　縄跳び

　　２回目の縄跳びです。冬休みに向けて、縄跳び検定の説明と色々な跳び方の練習をしました。

今朝は、昨夜からの雨で大量に落ちていました。登校してきた６人の勇者が、自ら「手伝いましょうか」と声をかけてくれて、黄色い葉と格闘しました。優しい気持ちが育っています。

３分の２は校内に、３分の１は校外に落ちるような木もあり、あっという間に袋がいっぱいになります。雨で路面に貼りついてなかなか取れませんが、子供たちは頑張っています。

昼休みの時間を使って、全校で集まり、表彰集会を行いました。

夏休みの宿題で、応募したものも含め、図工・家庭科・理科・体育・国語（書写）・読書に関する表彰となりました。

・身体障害者児童生徒美術展　・郷土を描く児童生徒美術展　・アイデアお弁当コンテスト　・発明創意くふう展　・科学展　・JA書道　・校内持久走大会　・図書館を使った調べるコンテスト

６年生　英語　「小学校の一番の思い出を先生に伝えよう」

人権作文優秀児童による朗読

　　１か月ほど、人権意識の啓発に取り組んできました。人権標語・人権の花などです。また、１学期に書いた人権作文で桶川市の審査を経て優秀な作品を書いた児童がいました。この児童には、給食の時間に放送室から全校に向けて朗読をしてもらいました。毎日１人あるいは２人です。さすがに、どの作品も差別やいじめ、人権などについて深く考えていて、書いた本人の悩みや意思が強く伝わってくる素晴らしい内容でした。

イチョウの落ち葉掃き

　　登校時間、昼休み、下校時間に合わせて、学校周りの落ち葉掃きをしています。昼休みには、校地内でも行っています。環境美化委員会や落ち葉掃き当番の学級も頑張っています。

　　画像の１・２枚目は、きれいに掃き終えたわずか５分後の様子。３枚目は自然に落ちて道路の片側に吹き溜まった状態。おそらく来週で終わるのでは？と予想していますが、どうなることやら。

　　掃除をしていると地域の皆さんと会うこともあります。「きれいね」「心が癒されるわ」「中に入って銀杏の葉っぱを少しもらっていっていいですか」など言っていただくこともあります。

　また、付近にお住まいの方は、それぞれに家の前を掃いてくださっていて感謝申し上げます。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。

６年生　社会　　租税教室

　　租税教室は税務署の行う事業ですが、今回は税務課をお招きして、体育館で行いました。「もし、税金が亡くなったら」という内容のビデオを見て、税金を納めることの大切さを学習しました。

　　もし、税金がなくなったら・・・

　〇その都度料金を支払ってごみを片付けてもらう　　〇火事を消火する会社に多額の費用を払う　　　〇あちこちの道路を通行するのに料金がかかる　　〇小学生一人が学校で学ぶのに月に７万７千円（桶小６年生全員で年１億円以上）支払う　　　〇高齢になっても働き続ける　　〇交通事故でもお金がないと救急車を呼べない　　　〇公演は管理ができないのでなくなる　　　・・・・というようなアニメでした。

ニコニコ学級　　図工　　版画

　　令和６年のカレンダーの上半分に、各自の好きな図形を貼り、その上からローラーで色を付けます。来週になって乾いたら、図形の部分を剝がして、白く残った部分に絵を書き足して完成します。来週、どんなのができるか楽しみです。

 ３年生　総合的な学習の時間　「大好き桶小」

　　桶川小の歴史や未来、良いところなどをインタビューしたりアンケートをしたりしてまとめる授業です。

２年生　算数　三角形や四角形はどんな特徴があるのか

　　８つある図形を見て、どれが三角形で、どれが四角形か、それ以外の図もあるのか探し、そう判断した理由を説明考えました。

　〇三角形は、３つの頂点と、３つの辺がある。

　〇四角形は、４つの頂点と、４つの辺がある。　　ことを確認しました。

１年生　体育　初めての縄跳び

両足跳びや後ろ跳びを練習しました。冬休みに家庭でたくさん練習をするように指示を出しています。２月に行う縄跳び検定は、休み時間や家庭での練習量が大きく力を伸ばすことになります。

４年生　総合的な学習の時間　アイマスク体験

　　視覚障碍者の方と支援団体の方を講師にお招きして、アイマスク体験を行いました。①案内する時の腕の位置、②階段や段差を誘導する時、③目的の場所の指示の仕方、④食事の時の食器の位置の示し方、⑤白杖の役割、などについて説明を受けた後、二人で一組になって段差や狭い道や席への案内等を体験しました。

５年生　家庭科　調理実習

　　家庭科室で実習します。

　　①鍋で米を炊きます。上手にできた班もあれば、焦げてしまった班もありました。

　　②みそ汁を作ります。煮干しで出汁を取り、大根と油揚げを切り煮て、味噌を溶きました。切るサイズ感に個性が出ていました。廊下にいい匂いが広がっています。

この３日間で、ずいぶんとフェンスの撤去が進み、姿が見えましたが、駐車場・駐輪場はまだ使えません。エアコンも使えません。外からのトイレも使えません。

４～６年生　クラブ活動

　　順に工作クラブ、ゲームクラブ、家庭科クラブ、科学クラブ、お笑い・演劇クラブ、イラスト・絵画クラブ、バスケットボールクラブ、バドミントンクラブ、外球技クラブです。

４年生　総合的な学習の時間　車いす体験

足場が撤去され、管理・休憩所も撤去され、囲いも取り外されていきます。工事の終わりが近いことが分かります。

６年生　算数　「調べてみよう」　最頻値

　　「縄跳び大会でどのクラスが優勝するか」について、データから考える単元の２時間目。３クラスのデータを比較するのに、跳んだ回数を表す数直線上に何日目に跳んだのかの印をつけていき（ドットプロット）、３クラスを比較します。個人で考えた後に、自分のノートをタブレットで撮影して、考えを書き込んで、全員で共有する授業でした。その中で、最も多い値を最頻値（モード）ということも学びました。

　ドットプロットに表すと、平均値を調べただけでは分からない散らばりの様子がわかることを学びました。

２時間目休み時間　体力タイム

先週よりも寒いですが、先週よりも見学者は減っています。しっかりと準備運動をしてから５分間走スタート！　走り終わった後の児童に聞いてみると「あったかくなりました！」と言っていました。

６年生　校外学習　

【国会議事堂】

　　皇居の周辺は、イチョウが黄色に染まり景色を美しく彩っていました。参議院の本会議場で傍聴席に座り、説明を受けました。正面のホールでは初代総理大臣　伊藤博文の像を上から見ました。

【議員会館】

　　地元出身の国会議員　中根議員が児童の質問に答えてくれました。

　　お弁当も議員会館の多目的室で食べました。

【科学技術館】

　　　エネルギー、鉄、自動車、薬、音、環境、地震などについて、体験をしながら学ぶ施設です。家族で見学している人たちもいましたので、関心のある子は家族でゆっくり行ってみてください。

図書ボランティアの皆さんが、校門の掲示板を新しくしてくださいました。

楽しい冬休みを思い起こさせる温かい作品です。ありがとうございます。

昼休み　　縄跳びを練習する子が出てきました。

　　ドッヂボールが人気１番ですが、体育で縄跳びを取り組み始めるため、練習をする子も出てきました。ご家庭でも練習していれば褒めてあげてください。

掃除　落ち葉掃き

　　校外・校内合わせて２０人以上の児童で落ち葉掃きを行いました。短い時間でしたが頑張ってくれたのでフェンス沿いが綺麗になりました。ありがとう。

【校長先生の話】

　徳川家康は「人の一生は重荷を背負って、遠い道を行くようなものだ。急がないで進みなさい。」という言葉を残しています。

　１年生よりも６年生の方が辛いことや大変なことは増え、責任も重くなっていきます。６年生より中学生の方が、さらに高校生の方がより重い責任を負うことになります。大人になれば、働いて成果を出さなければならないし、子供が生まれれば育てるし、高齢の親の介護が必要になるかもしれません。

　ただ、心配しないでください。小学生には小学生が背負えるだけの責任や乗り越えられるだけの困難なのです。それを乗り越える経験を積めば、中学生になった時に少し難しい困難も乗り越えられるし、重くなった責任も背負えます。つまり。その年齢に合った重荷があるということです。

　そして、人生には大変なことと同じくらいの楽しいことや嬉しいことがありますから、未来に希望をもって進みましょう。徳川家康は、「人の一生は楽しいぞ。」と言っているのだと思います。

【１２月の生活目標】「手洗い・うがい・窓開けをしよう」

　インフルエンザやそれ以外の感染症も流行っています。それぞれが防ぐための手立てをしっかりとやっていきましょう。

６年生　算数　「データの調べ方」

　　「１組は長縄跳びの大会で優勝できるか」という問題に対して、様々なデータを使って考えていく単元です。今日は導入の部分で、問題意識を高め、平均値や最頻値などを扱いました。このテーマを追求しながら、中央値・ヒストグラム・グラフなどを学んでいきます。いい考え方をしている児童のノートをタブレットで撮影し大画面モニターに映し出していきます。

５年生　国語　「やなせたかし　アンパンマンの勇気」

　　①この教材の学習を通して、自分でまとめた「やなせたかしさんは、どんな人なのか」について、班で話し合い、３つ以内にまとめます。

　　②そう考えた根拠をそえて、「やなせたかしさんは、どんな人か」を各班が順番に発表します。

　　③「やなせたかしさんの生き方から学んだこと、そして、それを受けて、今後自分はどのように生きていくのか」を各自で書く。

職員室前の「桶小ギャラリー」

　防火ポスターコンクールで受賞した優秀な４点の作品を掲示しています。

４年生　図工　「木々を見つめて」

　　自分が想像した木を描きました。実際にあるようなものを描きます。

６年生　英語　「小学校の思い出を先生に伝えよう」

　　entrance ceremony（入学式）   sports day（運動会）   hiking（ハイキング）   music festival（音楽）   school trip（旅行）   mochi making festival（餅つき大会）等の語句を学び、ゲームもしました。

４年生　道徳　「わたしのいのち」

　　子供が自分のおじいちゃんと寿命や人生について話す題材です。命を大切にするってどいうことかを考え話し合いました。道徳の時間は、意見を出しやすく話し合いやすいように、学級会と同じ「コの字」で行うことが多くあります。

廊下の図工の作品から

２年生　図工「絵具をたらした形から」

２年生　算数　掛け算を使って簡単な方法で数を数えよう

箱の中にあるチョコレートの数を一つずつ数えるのではなく、「まとまりを作ることで、掛け算を使って簡単に計算で求める」ことを目指しました。「まとまりをつくる」のにも一人一人違うので、面白いですね。自分の考え方を全員の前で発表していました。

昨夜の大風が、学校周辺の道路に大量の落ち葉をまき散らしました。朝１時間半をかけて職員３人で掃きましたが、半分程度しか回収できませんでした。地域の方もたくさん出てきて、掃除をしてくださっていました。ありがとうございます。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。

この後、児童と一緒に掃除の時間に、残りの落ち葉を掃きます。

ご近所に黄色い葉をまき散らしている銀杏の枝（歩道に飛び出している部分）を約２０本切り落としました。脚立で届く範囲なので４ｍくらいまでの高さになります。見た目にも若干スッキリしました。

ニコニコ学級では、昨日の桶川中学校に続いて、桶川東中学校と交流をしました。

中学生によるハンドベル演奏、手品ショー等を見せてもらった後、桶川東小の児童と一緒にレクもしました。

小野克典市長が本校であいさつ運動をしてくれました。

その際に、地域の防犯推進委員の集まる安心安全委員会で懸案となっていた、「スクールゾーンに侵入してくる自動車」の様子についても、岡安議員と一緒に視察してくれました。

安心安全委員会では、

　〇プールの交差点（大雲寺との境）での登校児童の安全確保（特に侵入する自動車への対応）

　〇各地区でも同様のスクールゾーンへの侵入があること

　この２点は大きな課題であり、警察や交番への取締り要請、安心安全課への要望を行っていくことになっています。

校庭東側の銀杏の色づきが進みました。青空に映えて一番美しい状態です。

西側の銀杏と桜は、教育委員会に依頼して今年度バッサリと枝を落としてもらいましたので、ほとんど郊外の道路や家に吹き込まず、例年と比べてご迷惑をおかけする部分が少ないのには一安心しています。

ただし、南東の隅にある１本の銀杏だけはそのまま残っています。この木は唯一ぎんなんができるため、臭いもします。学校でも朝と昼で見回って掃いていますが、ご迷惑が掛かっているときは、学校に連絡をください。

３年生　算数　「重さを表す方法」

　　はさみ・のり・えんぴつ・消しゴム等の重さを天秤を使って、１円玉の数で表す実験をしました。グループごとに先生自作の天秤・１円玉のたくさん入ったカップを渡され、つり合った時の１円玉の数を数えました。

　　その後で、１円玉の重さが１グラムであることを学び、グラムという重さの単位、そして、「g」と書くことを児童は知りました。

２時間目の休み時間　　全校での体力タイム

　　イチョウの黄葉が進む中元気に５分間走りました。体調不良による見学者も３０人以上います。風邪やインフルエンザにかからないよう、一人一人、各ご家庭が注意してください。

図工の作品が廊下に飾られています。芸術の秋にふさわしいどっぷりつかって製作した熱意ある作品となっています。

１年生　自分で育てた朝顔のツルを使ったクリスマスリース

５年生　「進め糸ノコ探検隊」

　　初めての糸ノコでベニヤ板をカーブや直線に切る練習をしています。切り取った木材を組み合わせて立体作品に仕上げました。

６年生　版画「ひびきあう形と色を求めて」　

清掃の時間に、校長室掃除の児童が活躍しています。教員がしっかりと付いて安全確保をした上ですが、校外の落ち葉掃きや地域の掃除もしています。今日は、べにばな陸橋の下の歩道や道路の草むしりをしました。地域の皆さんに愛される桶川小でありたいものです。

学校の周りは毎朝教頭先生がゴミ拾いをしているので、きれいになっていることが多いように思っています。私（校長）自身も通期や帰宅の際に、目立つごみは拾いながら歩いています。また、児童にも時々草むしりや落ち葉掃きをさせています。それでも秋には落ち葉掃きが間に合わず、地域の皆さんにご迷惑をおかけしたり、掃いていただいて助けてもらっています。助けていただいている皆さん、ありがとうございます。

さて、本日（11/27）、児童を引率して駅方面に歩いていく時の歩道にあったゴミです。タバコや空き缶、卵ペックなどを故意に捨てられている者は、許せません。

あまりにタバコが目についたので、帰りには道路の逆側で同じように拾いました。自分の家の前に捨てられたらどんな気持ちでしょうか。

ニコニコ学級　桶川中学校との交流学習へ

　　３・４時間目で桶川中学校の特別支援学級の生徒と交流をするために徒歩で出発。交通ルールを確認しながら安全に注意して到着しました。桶川中学校の生徒が演奏するハンドベルの演奏を桶川西小・朝日小の友達と一緒に聞かせてもらったり、一緒にレクリエーションをして過ごしました。レクリエーションは、鬼ごっこ、だるまさんが転んだ、かくれんぼなどをしました。口々に「楽しかった」と笑顔で戻ってきました。

　　明日は、桶川東中学校との交流の予定です。

２年生　体育　長縄跳び

　　長縄跳びの最初の授業。ほとんどの児童が、生まれて初めて体験する長縄跳びでした。ぐるぐる回る縄を恐る恐るくぐる所から始め、次第に飛べるようになっていきました。

６年生　算数　並べ方と組み合わせ方　少人数学習

　　「並べ方と組み合わせ方」とはいわゆる「場合の数」の学習です。例えば、「４種類のチョコレートから３種類を組にして箱に入れます。チョコレートの組み合わせは何通りですか。」というような問題です。

３クラスの児童を４クラスに分けて、丁寧に教えています。（クラスは自分の希望したところに入ります。自分で苦手だと思えば、より丁寧に学ぶクラスに入ります）

「今日はよくわかりました」と言っている児童がいたので、少人数にした甲斐があったと喜んでいます。

昼休みを利用して、持久走大会の表彰式を各学年で行いました。

男女別に１０名ずつ、友達の前で名前を呼ばれ、表彰状をもらいました。

写真は６・５・４・３・２・１年生の順で掲載しています。

５年生　図工　版画

　　下絵を用紙に鉛筆で書いています。①大きく書くこと　②動きを出すこと　が留意点です。先生に見てもらって加筆や修正をし、クリアしたら、次はペン書きです。

次の時間には、カーボン紙を使って板に写して、いよいよ彫り始めとなります。

本校の校庭で、桶川市内１０分団が勢揃いして特別訓練が行われました。総員１８１名中１４６名が参加しての点検で、制服を着ての凛々しい姿は壮観でした。来賓として、市長・市議会議長・教育長・県議・衆議院議員・区長・消防署長・上尾警察署長など、多くの方々が参列し、４年ぶりの会を盛り立てました。

服装規律の点検、機械器具点検、消防ポンプ点検と、よく響く号令に沿ってきびきびと行われ、災害の際に備えてくれていることがよく伝わりました。これからも桶川を守ってください。

消防自動車好きの児童にぜひ見てもらいたいと思いました。

地区音楽会　上尾市文化センター

　　桶川・上尾・鴻巣・北本・伊奈が集まって開催する「地区音楽会」がありました。桶川市からは代表として、本校の６年２組と加納中学校・桶川東中学校が出場しました。「あなたへ　－旅立ちに寄せるメッセージ－」を美しい声とハーモニーで歌い切りました。応援に来たいただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

やる気満々出発の様子

歌い終わってスッキリの笑顔

２年生　町探検（本校で初めての取組）

　　５・６人の班に分かれて、あらかじめご協力の許可をいただいた市内のお店屋さんに出かけていきました。活動の内容は、①そのお店で仕事の内容を教えてもらうこと、②仕事を少しだけ体験させてもらうこと、を通じて、帰校後の学習で、仕事を一生懸命する理由（笑顔の秘密）を考えることになります。

　　児童と一緒に見学地を回り、安全や規律の見守りをしてくださいました１３人の保護者の皆様、ありがとうございます。それぞれにご予定がある中、子供たちのために時間を作ってくださったことに感謝申し上げます。

４年生　体育　高跳

　　　高跳の授業の１時間目です。５台設置した用具があり、まずは５５㎝の高さに合わせ、ひもを張って３歩で飛ぶ練習からスタートしています。

昼休みを使って、卒業アルバムのための教職員の全体集合写真と学年担任写真を撮影しました。

５分前の様子。立ち位置の確認をしたり、互いに服装の確認をしたり、「〇〇先生がまだ来ない」と話したりなど、ざわざわしています。

２時間目の休み時間は体力タイムです。多くの児童が外に出て５分間走にチャレンジしています。

地域の方がボランティアで、季節ごとに折り紙の作品を届けてくださいます。

４年生の昇降口に展示していますので、ご来校の際はご覧ください。

2時間目　校庭では２年生、３年生、５年生の３学級が体育の授業です。風に負けないで走ったり、ボールを使ったりしています。

本校では、算数を３年計画で研究していて、現在２年目ですす。算数の授業研究会を１年生を対象にして行いました。本日に至るまで、１・２年の学級担任は何回も打合せや模擬授業を重ねました。

指導者として鴻巣市立常光小学校の林義典校長先生をお招きし、終了後に授業についての研究協議を行い、指導講評をいただきました。私たちが学んだことは、各学年の指導に生かしていきます。

２時間目の休み時間に図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。

今回の対象は１・３年生とニコニコ学級で、「裸の王様」「ヘンゼルとグレーテル」「赤いろうそくと人魚」「７色のかさ」「ねこってこんなふう？」「ゼラルダと人喰い鬼」など７つのお話がありました。

絵本を見せているクラスと、紙芝居をやっているクラスがあります。

食い入るように集中して見聞きしている児童の様子が印象的です。１１月は読書月間です。たくさん本を読みましょう！　ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。

晴天と無風のいいコンディションの中で午前中全てを使って持久走大会を行いました。みんな練習の成果を出してよく頑張っていました。これからも体力の向上に向けて様々な競技に取り組んでいきましょう。

児童の安全のために、校外に立って交通整理や安全確保をしてくださったＰＴＡの役員の皆様、どうもありがとうございました。ＰＴＡの活動なしでは、校外での大会は行えませんでした。お礼を申し上げます。

１・２年生　７００ｍ（校内３周）

３・４年生　１０００ｍ（校内１周、校外１周）

５・６年生　１２００ｍ（校内２周、校外１周）

３年　習字

　　「つり」という平仮名を、①丸みを持たせること　②筆のつながり　の２点に注意しながら練習しました。

１年　タブレット

　　少し前に注意されたのに、また先生の指示を聞かず、勝手におしゃべりをしている児童が多いため、叱られています。一人一人が反省し、成長してくれることを望みます。

６年生　体育

　　体育では、明日の持久走大会に向けて、最後の調整をしているクラスが多いようです。

１年生　国語

　　やま、みず、あめなどの絵から漢字の成り立ちに気付く学習です。

全学年　人権教育月間

　　授業公開でも見てもらっていますが、各教室の廊下には、一人一人がつくった人権標語をまとめて掲示しています。各学年の優秀な作品は校庭の掲示板で紹介しています。

１時間目は１年生が持久走大会の試走をしました。

２・３・４時間目は授業公開で、多くの保護者にご来校いただきました。ありがとうございます。

４～６年の合同音楽では、久しぶりに「歌声響く桶川小」の名前にふさわしい、美しく力強い歌声が体育館に響き渡りました。

授業公開の日でも休み時間は校庭で元気に遊んでいます。

５年生の家庭科　ミシンの学習では、保護者の方にも積極に指導に加わってもらっています。６年生のティーボールは風が強く寒い中でしたが、保護者の見守りの中でハッスルしています。

全員参加型でみんなで作り上げる劇です。赤・青・黄色の３色ではなく、６０２人の児童一人一人の色があって、お互いを大切にして認め合おうという物語です。体育館の中央を舞台にして、出演者と一緒に児童が歌ったり、手拍子をしたり、リズムを刻んだりしました。

初めてたてわりでお店を開き、見学もそのグループで回ることになります。

児童が考えた「お店」には、釣り堀、もぐらたたき、輪投げ、射的、ボーリング、塗り絵、宝探しなど、多様です。

一番たくさんの笑顔が見られる日かもしれません。

午前中は小学校の部で、本校からは学年オーディションで選ばれた４年３組と５年２組が出場しました。

歌い終わった後に、聞いていた学校の児童から「うまいね。」「いい歌だったね。」という声がささやかれるような、美しく澄んだ歌声で、歌詞の内容も十分伝わっていたようです。（写真で伴奏児童が切れてしまいました。すみません。）

開会式では桶川市長・教育長のあいさつ、閉会式では指導講評、表彰がありました。