１年生の生活科で学校探検を行いました。職員室にいた先生にもインタビューをして何をする部屋なのか興味津々で校舎内を探検していました。

それぞれの栽培している植物が日差しを浴びてずんずん育っています。

１年生　アサガオ

２年生　ミニトマト

３年生　ホウセンカ

ニコニコ学級　サツマイモ

２年生　体育　

　　体力テストの練習でシャトルランをやりました。

４年生　体育

　　体力テストの練習でボール投げをやりました。野球をやっている子はみんなが驚くほど投げられます。ご家庭でもタオルを使って強く振る練習を続けると１週間で大きな成果が出ます。やってみてください。

４年生によるあいさつ運動です。声がしっかり出て気持ちのいいあいさつをしています。

防犯推進委員防犯推進委員の方による見守り活動の様子

６年生　家庭科　調理実習

　　野菜炒めを作っています。これで３クラスとも終了です。

５・６年生の児童が２～４時間目を使って順番にプール清掃に取り組みました。

１年生　生活科見学

9:00　植物や昆虫、鳥などの様子を観察するため駅西口公園へ出発しました。急な雨の可能性があるので傘も持っていきます。

11:15　西口公園から戻りました。体力のない児童が少しいるのが気にかかります。そんな子は足取りも重くトボトボ歩いたり、前の子との間があいてしまったりしながら到着しました。ご家庭で「今日は歩いて疲れた。」と言うお子さんには、体力をつけるために帰宅後に運動をするなど家庭でも継続的してみてあげてください。

３年生　国語

３年生　道徳

６年生　理科

登校の風景。昨日降った大雨の影響で校庭の一部がまだぬかるんでいますが、体育は出来そうです。元気な子供が朝から外遊びに出てきています。

１年生　体力テストの練習　立ち幅跳び

３年生　体育　表現のテスト

　　運動会で演じたエイサーのテストをしました。

６年生　家庭科　調理実習

６年生　理科　骨の仕組み

　　この教材を使う場面に遭遇するのは珍しいです。私も少し興奮してしまいました。人間の体はどこが動くようになっているのか自分の体を動かして、模型と比べながら考えていました。

１年生　体力テストの立ち幅跳びの練習をワークスペースでしています。

３年生　算数　３桁引く３桁の学習をしています。

５年生　算数　少数の割り算

３年生　国語　漢字の学習　

　　岸・路など、学習しました。漢字練習帳も丁寧にかけていますね。

６年生　家庭科　調理実習

　　自分の食べる食材は持参して、野菜炒めを調理しました。笑顔で切って炒めています。味付けも忘れないでね！自分で作ると野菜が苦手な子も少しは食べられそうです。

福祉委員会の児童が朝の昇降口にて緑の募金活動をしています。

「何のための募金ですか？」と聞いたところ、「いただいたお金は、森林の環境整備に使われます。」としっかりした答えが返ってきました。さすか高学年！やらされる活動と意味が分かって主体的にやる活動ではまったく違いますもの。

同時刻、１年生はせっせと朝顔の水やりに励んでいました。

教員による緊急事態を想定した研修を行いました。

工事業者によるプールの水漏れ対策工事をしてもらっています。

２年生　生活科

　　虫を見つけたり、この後育てる農地を耕したりしました。泥だんごを作った子もいます。

１年生　道徳

　　「気持ちよく生活するために」という内容です。登場人物の気持ちを一人で、あるいは隣りの人と話し合いながら授業が進みました。児童の発表では「周りの人のアドバイスを聞かずにほかの人の迷惑になっているわがままを言うのは良くない」という声が多くきかれました。

４年生　あいさつ運動

　　４年生のみなさんは、とても大きな声であいさつができていました。登校してくる児童が全員挨拶を返してくれるとやりがいがあるのですが、少しずつやっていきます。

６年生　表現

閉会式

４年生　綱引き