あいさつ運動　　２年２組が登校時の「あいさつ運動」をしています。校門に並んで元気いっぱいの声で「おはようございます！」　つられるようにして、歩いてきた子たちも「おはようございます」と大きな声が出ています。

なわ跳び練習

　　３年生・４年生の児童を中心に飛び出してきて縄跳びをガンガン飛んで練習しています。検定も終盤に差し掛かっています。家でも練習するともっと多くの技ができるようになりますよ。

３年生　クラブ活動を紹介した動画

　　６年生中心に、各クラブで作成した紹介動画を見ています。

１年生　特別活動「元気のひみつ　－からだからのおたより－」

　　栄養教諭が学級担任と一緒に「げんきなだいべんをつくろう」という授業を行いました。

　・３食しっかり食べる　　・野菜も食べる　　・いろいろな食材をバランスよく食べる　など学びました。

５年生　社会　「オンライン工場見学」

　　今年の校外学習は、東京外郭放水路とグリコピアの見学をして、自動車工場の見学をしませんでした。代わりに日産の自動車工場とオンラインで工場見学をしました。

　　映像で、プレス・塗装・組み立て・検査などの工程を見ながら、資料の穴埋めをしていきます。

　　次に、本校児童の質問に、直に答えてもらいました。

　　質問「自動車工場で働いていて番楽しいこと」

　　　　「どのように新し車のアイディアを考えるか」

　　　　「自動車作りで大切にしていることは」などです。

　　終了後に、ミニカーをプレゼントしてもらいました。

校長室の前の紅梅の花が３０輪ほど咲いています。白梅はもう少し先のようです。

４年生　社会　「和紙」

　　「生活の中で和紙を使うことが減った」という事実から、①なぜ減ったのか、②どんな問題が起きているのか、③ユネスコ文化遺産に指定、④どのように使い道を増やすか　という学習が進みました。

４年生　国語　「うなぎのなぞを追って」

　　各自が教科書の要点をまとめ、原稿用紙に書いた後、順に発表をしました。その後、先生がタブレットのクラスルームにあげた課題「興味をもったことをはっきりさせよう」に対して、各自が取り組んでいます。

５年生　外国語　　「学校の給食を見て、食品の色分けをしよう」

　　家庭科の学習と連携した時間です。給食に使われている食材を「体の調子を整える食品」「体を作る食品」「エネルギーのもとになる食品」に分けます。

３年生が来年度加入するクラブを決めるために活動の様子を見学しています。高学年の児童たちは、良いところを見せようといつも以上に張り切っているように見えます。

順に、卓球、バスケットボール、バドミントン、工作①、工作②、ゲーム、イラスト絵画、お笑い演劇、外球技です。これ以外にも、科学、家庭科、外遊びがあります。