現在、各教科で学期末のテストの真っ最中です。

５年生の音楽では、返却されたテストの見直しをしていました。

その後、２学期に学習する「漕げよマイケル」のリコーダーの練習です。５年生として初めての合唱の練習曲となります。この曲は私が小学生の頃も教科書にあって、歌ったのを覚えています。懐かしいです。

学校課題研究を算数で進め、全教員の授業の質を向上させようと研修に取り組んでいます。今日は５年生で授業が行われ、高学年の６人の先生が一緒に授業の工夫を研修しています。廊下には願い事を書いた七夕飾りがありました。

２年生は中庭で虫を捕まえています。夏の草はらはどんな虫が多いのでしょう。子供たちは、たくさんのバッタ、アリ、ダンゴムシとチョウなどを捕まえて、観察をして逃がしました。

１年生は朝顔の観察です。全員の花が開きました。土日に暑く、水やりをしていないので、枯れ始めているものもあります。

６年生の理科の実験

セロリに赤い水を吸い込ませ、水を吸い上げる仕組みを観察しています。左のセロリが３日前につけて赤い水を吸い上げたもの、右が立った今つけたもの。茎を切って断面図をスケッチしました。また、中庭に出て、葉がついているツユクサと、葉を取ったツユクサにビニル袋をかぶせ、吸い上げた水がどこに行くのか調べました。

土日の間に体育館を囲むフェンスが立ち上がっていました。

通路が狭くなっているので気を付けて通りましょう。

工事の妨げになる体育館に覆いかぶさっていた木の枝を伐採してもらいました。

２年生は、小雨が降る中で、桶川図書館へ出かけました。

本の借り方や本を使った調べ方を学びました。

１組から順に１時間ずつ出かけました。

３年生がタブレット端末のジャムボードを使って学習のまとめをしています。

昼休みには、全校集会がありました。校長先生からは、５年生３人が勇気ある人助けをした話があり、みんなで拍手を送りました。

また、２週間後の祇園祭をみんなが楽しみにしていること、２８５年の歴史ある祭で、現在と同じような疫病退散を願った祭だったことの話がありました。

　祭に行く際の注意が３点ありました。①スリに注意すること　②他校の児童や中学生などとトラブルにならないようにすること　③お金の貸し借りをしないこと　

　先生たちも見回りをするので、会ったら元気に挨拶をするようにしましょう。

また、教頭先生からは７月の生活目標「整理整頓をしよう」について、お話しがありました。

４年ぶりに音楽集会を行いました。「世界中の子どもたちが」を全校で合唱しました。

とても大きな声が出ていて、感動的でした。

ＰＴＡ除草では多くの保護者と地域の方にご協力いただきました。

前回きれいに刈っていただいた場所（べにばな陸橋沿い）には、ニッコウキスゲが美しく咲いています。

１年生のプール学習　　　水の掛け合い、頭までつかる、だるま浮きなどをして水に慣れていきます。

１年生の図工で、自分の持ってきた材料で箱を飾る学習をしています。

１年生の廊下です。涼しそうですね。七夕の願いごとを書いています。

３年生が昨日の「風の力」に続き、今日は「ゴムの力」について、１階のワークスペースを使って実験をしています。

体力テスト当日に欠席した児童の記録を測定しています。各自の結果を１学期末に保護者にお渡しします。

写真は５０ｍ走とボール投げです。