３年生が昨日の「風の力」に続き、今日は「ゴムの力」について、１階のワークスペースを使って実験をしています。

体力テスト当日に欠席した児童の記録を測定しています。各自の結果を１学期末に保護者にお渡しします。

写真は５０ｍ走とボール投げです。

４年生の音楽では、リコーダーです。今日のめあてが達成できるよう繰り返しています。コロナ禍ではほとんどできなかったリコーダーも現在はしっかり取り組んでいます。

６年生の国語は、環境問題をテーマにした教材です。自分にできることを提案するための資料作成に向けをPCで検索しています。

プール学習です。５年生は泳力に応じてバンバン泳いでいます。流れるプールももの凄い速さです。

ニコニコ学級もフラフープくぐりや石拾いなどで水慣れをしています。

３年生が理科の実験で「風の力のはたらき」をワークスペースを使って実験しています。

１年生が朝顔の観察をしています。早くも開花してる鉢もあります。明日の授業効果の際に見てください。

２年１・３組はプールです。　　　４年生は全クラスで一斉にプールです。

５年２組は俳句をつくっているところです。早く終われば、俳句に合った絵を添えています。　

５年１組には高学年の先生が集まり、算数の授業の進め方を研究しています。

６年３組は国語でグループで話し合いをしています。新型コロナが５類になり、話し合いも積極的に行えるようになりました。

 ニコニコ学級の算数の時間です。先生が２人ついて個別の学習内容で進めています。

校庭には体力測定の日に欠席した児童のために、体育部の先生が種目のラインを引き直しました。欠席者は、この後、クラスごとに実施します。 

　２年３組は、算数で「このペットボトルには、何dlの水がはいるでしょうか」という課題で、実際にペットボトルの水を図って数える授業をしています。

　６年３組は、外国語の授業です。Event,Foods,Nature,Placesのたくさんの写真の中から、ＡＬＴの先生が出すヒントをもとに該当するものを当てるクイズをしています。

　４年３組は体育でミニサッカーをやっています。３コートに分かれて、５・６人のチーム同士でゲームを行っています。

　２年１組は、生活科です。以前に職員室の前に植えたゴーヤやトマトの観察をしています。「実ができるにはまだまだだね」という声が聞こえてきました。

　２年２組も生活科です。中庭に植えたトウモロコシの周りの雑草取りをしています。雑草もあっという間に大きくなって抜くのが大変です。

１年生が、１時間目から３時間目に、駅西口公園へでかけました。

ルールを守るよう指導をして９：００に学校を出発です。

グループをつくって遊んでいます。公園で散歩している方や休んでいる方に迷惑にならないように気を配りながら活動しています。

１１：１０これから学校に戻ります。　１１：５０学校に到着しました。

全員窓側を向いて給食を食べます。

最初の５分は食べることに集中し、その後にお話がOKとなります。

同時におかわりタイムスタートで、酢豚やご飯のおかわりに列ができていました。

また、本日気温が低めでしたが、５・６年生はプールに入ることができました。プールカードを忘れたり、押印がなかったりするとせっかくの好天でも入れないので、水着とプールカードは忘れないようにしましょう。