災害対応検査

　桶川消防署から消防車３台、消防士８名が来校し、防災の検査をしました。場所は、校舎・体育館・給食室です。

特に

〇消火器　〇防火扉　〇消火栓　〇非常ベル　〇防災用放送設備　〇避難器具（救助袋）

について、設置場所と案内表示、利用方法の確認をしました。

学校保健委員会

　目的：学校における健康の問題を研究協議し、健康づくりを推進します。様々な健康問題に適切に対処するため、家庭・地域社会の協力を得て、学校と家庭と地域社会を結ぶ組織です。

今回は、本校教職員全員と参加希望の保護者、講師として桶川市役所健康増進課の職員、指導者として学校医の小島直志先生をお招きしました。

本校児童の健康診断・発育測定と体力テストの学年ごとの結果を提示し、県平均や全国平均と比較して、傾向や課題について意見交換をしました。

また、講演では、食育と健康のお話をしていただきました。特に食事の塩分摂取量について、私たちの当日の尿を測ってナトカリ値という新しい指標を教えていただきました。

8:30～12:00　小学校体育連盟の桶川・伊奈支部体育実技伝達講習会が本校体育館を会場に行われました。

埼玉県の研修会に参加した教員が、地区の教員の代表に体育の環境設定と指導の工夫ポイントを実技を交えて伝達する研修会です。各小学校からの参加は４～７名程度です。本日の研修に参加した教員が、後日自分の学校で他の教員に伝達するという方法で共通実践できるようにしていきます。夏休み中に先生も頑張っています。

①バランス

　・ゴロゴロどっかーん　・なべなべ底抜け

②ゲーム（鬼遊び）

　・じゃんけん鬼ごっこ　・くも鬼ごっこ　・地蔵鬼

③用具操作及びボールゲーム

　・体のいろいろな部分でキャッチ　・フープを使ったバウンドキャッチ

④移動・力試し

　・一本跳び　・二本跳び　・縄にょろにょろ

⑤マット

　・エアホッケー　・足運びリレー

今年最高の暑さです。10時現在の校庭の気温は37度、暑さ指数（WBGT）は33です。※31以上は原則運動禁止

機器の誤差はあるでしょうが、危険な暑さになっていることは間違いありません。

１学期は、保護者や地域の皆様、児童自身の努力によって、大きな事故・ケガがないまま終わることができました。ありがとうございました。

だからこそ、児童の皆さん、今日は家の中など涼しい場所で学習に取り組みましょう。一人で外に遊びに出て、熱中症で倒れることのないように。

２年生のミニトマト栽培は、あと３人植木鉢を引き取りに来ていない子がいます。

ニコニコの菜園は、サツマイモが植わっているはず？ですが、防草シートの周りに雑草がものすごい勢いで成長しています。

今日は、４年生の担任の先生は校外学習（10月実施）の下見に行きました。４年生の児童の皆さん、楽しみにしていてください。

各クラスの帰りの会が終わって、どの児童も笑顔で元気なあいさつをして帰っていきます。

健康に気を付けて楽しく夏休みを過ごしてください。また２学期に元気に会いましょう。

8:40　１学期終業式

(1)国歌斉唱

(2)式辞

校長先生から次のような話がありました。

今年の夏はスポーツで特別な夏になる。オリンピックです。パリ・オリンピックに出場する選手はみんな努力している。努力した選手を応援しよう。

夏休みは小学生にとっても努力するのにちょうどいい期間です。運動も学力も心も自然には身に付きません。努力して身に付けるものです。体を動かして繰り返し練習したり、復習や予習の勉強をしたり、読書をしたりして身に付けていきます。

先生たちは、夏休み中も皆さんを応援しています。

そして、ゆっくり休んでからたくさん遊びましょう！

小学生には小学生にしかできない夏休みがあります。アサガオの観察、カブトムシの飼育、花火、プールや山へ行くなど、たくさん体験して最高の思い出をつくってください。

健康に気を付けて、素晴らしい夏休みにしましょう！

(2)代表児童の感想　「2年生になって頑張っていること」

　３つ頑張っていることがあります。１つ目は、計算をすらすらすることです。ドリルを繰り返し練習することですらすら解けるように頑張りたいです。２つ目は、みんなと仲良く遊ぶことです。気持ちよく遊べるように話し合いもしたいと思います。３つ目は、おかたづけをすることです。おかたづけが苦手なので頑張ります。

(3)校歌

　　大きな声で歌えました。

(4)生徒指導の話し

　「夏休みは、３つの車に乗らないように気を付けましょう」

　①消防車（花火は保護者と一緒に、火遊びはしない）

　②パトカー（悪い人に連れていかれない、お金の貸し借りや物をおごらない、学校のタブレットは学習以外に使わない）

　③救急車（命の危険、熱中症に注意、海やプールは子供だけで入らない）

(5)交通安全の話し

　通学や遊びに出た時の歩き方に注意しましょう。列をつくり、広がらないようにします。桶小の子だけの道路ではなく、みんなの道路です。また、自転車の乗り方、ヘルメットの着用を正しく守りましょう。

６年生　国語

　　「デジタル機器と私たち」の単元で、デジタル機器との接し方について、自分の考えをまとめる学習です。課題を終えた人は、漢字練習をしています。

３年生　学級会

　　クラスが仲良くなるための取組を話し合っています。

６年生　国語のテスト

３年生　総合「仕事のくふう見つけたよ」

　　自分の調べていた職業について、調べて分かったことをまとめています。

１年生　書写

３年生　国語　「夏のくらし」

１年生　お楽しみ会の準備

　　クイズ係、ダンス係、飾り係に分かれて準備中です。

３年生　国語　夏のくらし

　　絵と文章で表しています。

１年生　「１学期のふりかえりをしよう」

　　頑張ったことやできるようになったことを書いたり、生活の様子のレベルを選んだりしました。将来の夢なども書いています。

５年生　体育　水泳　全校で最後の水泳授業となります。

　　上級児童は、リレーをしています。中級児童は、ビーチ板を使用して平泳ぎの練習をしています。初級児童は、浅いプールで蹴伸び５年生　体育　水泳

　　上級児童は、リレーをしています。中級児童は、ビーチ板を使用して平泳ぎの練習をしています。初級児童は、浅いプールで蹴伸びやバタ足の練習をしています。

６年生　体育　ハンドボール

　　試合形式で学んできたことを実践しています。

祇園祭りの２日間は、小・中学校の教員とＰＴＡで児童だけで遅い時間に歩いていないか、非行防止、安全確保などの目的で見回りをしています。雨の中ですが、各校から集合場所の本校に続々と集まりました。

硬筆中央展覧会に出た児童の作品が職員室前に展示されています。

夏休みに備えて、教室にあった水槽が職員室前に集められています。

17:30からの子供山車の曳き合わせ

祇園祭り第１日。

こども神輿と山車巡行の様子です。神輿には、本校児童だけで５０人以上が参加しています。

各校から桶川小の校庭に集まった200人以上の児童とその２倍の保護者たち。14:00の花火が校庭で発射されたのを合図に中山道へと出発していきました。

　出発前の様子

さあ、出発です。

歩道橋の上からパチリ。こちらに気付いて笑顔を見せてくれました。もう少しで桶川小学校へ帰着します。

15時台、桶川小の児童も浴衣や甚兵衛などを着てたくさん歩いています。

山車の太鼓と踊り手と鐘とみんな本校の児童でした。先生たちも見ていましたよ。

１年生　体育　水泳

　　勇気をもってジャンプ！　　プール学習にも慣れてきて楽しそうな笑顔です。気温２８度、水温２９度で、水の方が温かです。

２時間目の休み時間

　　久しぶりに暑さ指数が基準を下回ったので、外遊びができます。真っ先に１人で飛び出してきた児童が、どんどん山に向かって走っていきます。外遊びが大好きなのでしょうね。

その後を追うように次々に校庭に出てきて、鬼ごっこやドッチボールのじゃんけんが始まりました。

６年生　体育　水泳

　　いよいよプールも終盤を迎え、各学年とも泳力検定に取り組んでいます。　

５年生　体育　プール

　　体調の悪い児童はエアコンの効いた教室で自習をしています。

１年生　外国語活動

　　Head Shoulders Knees & Toes　の歌を歌いながらその場所にタッチするという学習で、ＡＬＴが付いて指導しています。

運動２日目です。シールを渡す対象をあいさつができた「班」から「個人」へと変更しました。運動はあと１日です。もっと元気なあいさつを！

班長が大きい声だと班員もそれに倣って元気な声が出ます。

６年生　国語　「デジタル機器と私たち」

　　グループ発表内容と文章の構成を考えています。

６年生　算数

　　まとめの問題ができた人から先生に〇をつけてもらいます。

５年生　総合的な学習

　　歴史散歩でお世話になった皆さんに、お礼のメッセージを書きました。

５年生　理科

　　テスト返却の際に、一人一人にコメントをしています。ほかの児童は理科の実験のビデオを見ています。

ニコニコ学級　体育　水泳

　　小プールで練習した後、大プールに移動して泳ぐ練習、水慣れにグループを分けて学習しています。

３年生　音楽

　　テスト返却と直し、問題の解説を聞いています。

３年生　体育　水泳

　　今日は曇りのため、あまり気温が上がっていません。そろそろ、各学年最後のプールになります。泳力検定を行う学年も多くなっています。

１年生　体育　水泳

１年生　図工　すいすいぐる～り

　　絵の具を使う練習です。パレットに何種類かの色を出す練習、様々な線を描く練習をしました。

４年生　音楽　テスト返却

　　解説と見直しをしています。

６年生　図工　粘土

　　それぞれが、嬉しさ、辛さ、喜び、ストレス、不安などの感情を表現しています。　　

１年生　図工

　　光に透ける涼しげな作品が廊下に展示されています。

あいさつ運動

　　「あいさつがしっかりできていない」という現状に対して、「あいさつ運動

　　「あいさつがしっかりできていない」という現状に対して、「目を見て相手に聞こえるあいさつをする」ことを課題に掲げ、「あいさつの花を咲かせよう」という運動を始めました。校門で全員があいさつができた班にシールを渡して、アジサイの形の絵にシールを貼っていきます。シールがたくさん貼られるとアジサイが咲いたように見えるという素晴らしい企画です。

１年生　学級会　「１学期のまとめの会をしよう」

　　初めての学級会をしました。クラスでどんなレクをしようかな？

３年生　国語　「仕事の工夫を見つけたよ」

３年生　理科　「わたしの研究」

　　これまで各自で育ててきたホウセンカを自宅に持ち帰ってどのように研究を進めるのか話し合っています。

３年生　国語　「仕事の工夫を見つけたよ」