６年生の理科の実験

セロリに赤い水を吸い込ませ、水を吸い上げる仕組みを観察しています。左のセロリが３日前につけて赤い水を吸い上げたもの、右が立った今つけたもの。茎を切って断面図をスケッチしました。また、中庭に出て、葉がついているツユクサと、葉を取ったツユクサにビニル袋をかぶせ、吸い上げた水がどこに行くのか調べました。

土日の間に体育館を囲むフェンスが立ち上がっていました。

通路が狭くなっているので気を付けて通りましょう。

工事の妨げになる体育館に覆いかぶさっていた木の枝を伐採してもらいました。