３年生　体育　体つくりの運動

　　腕を組んで背中合わせの状態から協力して立ち上がる運動。２人→４人→８人と増やしていきます。

６年生　全国学力・学習状況調査

　　２・３時間目で問題に取り組みました。アンケート形式の学習への興味・関心や家庭学習、家での生活などに関する調査を後日行います。

４年生　英語　

　　新しいＡＬＴの先生と

４年生　図工　

　　３年生の復習で、先生の実演する色のにじみを見ています。

４年生　算数

紫色の藤の花が美しく咲いています。

３年生　給食当番

４年生　体育　ボール型ゲーム　パスの練習

６年生　体育　バレーボール

５・6年生の計画委員とアーチ係が１年生を迎える会の準備として花のアーチづくりに取り組んでいます。迎える会は２２日（月）の昼休みに行います。

運動会の応援団が４年生以上の各クラスから選ばれて集合しました。自己紹介とクラス練習へ行く担当について話し合いました。

５・６年生が校長先生と一緒に外の掃除をしています。もくもくと草をむしり、ゴミ袋がいっぱいになりました。通りがかる方たちに元気に挨拶できる児童もいます。

お迎え当番の保護者に付き添われて下校して行きます。保護者のお迎えが地区ごとにあるのは残り２日です。児童が下校の通学路と交通安全を覚えられるよう歩きながらしっかりと言い聞かせてください。（例：１列で歩く。横断歩道で手を挙げて渡る。）

１９日（金）懇談会で、２２日（月）からは、児童だけの班で帰ることになります。※お迎え当番や途中で待っていることを禁止するものではありません。お子さんの様子、実態に合わせた対応をお願いします。

２日目にして、おかわりの列に並ぶ児童も出ています。一方、ほとんど手を付けられない児童もいます。家庭で様々な食材を食べさせたり、25分くらいで食べ終えたりなどの練習への協力をお願いします。

昨日、２年生の昇降口前のコンクリートの階段を業者が工事してくれました。カラーコーンで囲んでありますので、明日まで立ち入り禁止です。